修正的幼儿自闭症检查表MCHAT.docVIP

修正的幼兒自闭症检查表 (M-CHA T) 修正的幼儿自闭症检查表是针对 1.5-3 岁幼儿的一个高灵敏度的自闭筛查测试。由于是家长 填写， 家长主观性很大， 如果想当然的按自己意愿回答问题， 有可能会照成判断失误， 让家 长对已有问题的警惕度放松， 如何能准确反应孩子的问题呢？让我们一起来一步步看这些问 题其实想问的是什么。 最基本准则： 按照孩子最平常的状态回答问题，如果那种行为出现很少（只出现过 1，2 次），请以孩子 没有做过来作答。如果你不确定该怎么回答，请跟着解释一步步来看是否算通过问题。 1. 你的孩子喜歡你搖他或是把他放在你的膝蓋上等等之類的事嗎 ? 是--当你和他 /她一起荡秋千或者跳蹦床的时候，他 /她有什么反应？有没有笑 /说话/要求更 多？ 如果有 --通过 如果没有 --孩子表现出一定感统失调，未通过 否--那么他 /她喜欢荡秋千或者跳蹦床吗？ 如果喜欢 ---通过 如果不喜欢 --孩子表现出一定感统失调，未通过 2. 你的孩子對其他孩子有興趣嗎 ? （关键） 是--他/她对他的兄弟姐妹以外的孩子也有兴趣吗？ 是--当你们在超市买东西，游乐场玩耍，有别的孩子出现的时候你的孩子有反应吗？ 是--那么他 /她是怎么反应的？ A. 对他/她微笑 B. 对他/她呀呀发声或说话 C. 看他/她 D. 和他/她一起玩 一半以上时间有以上行为算通过 否--未通过 3. 你的孩子喜歡爬東西 ,像上樓梯嗎 ? 是--通过 否--那么，他 /她喜欢爬其他东西比如家具，椅子，游乐场的运动器材吗？ 是--通过 否--感统失调表现，未通过 4. 你的孩子喜歡玩躲猫猫嗎 ? 是--通过 否--那么他 /她喜欢别的互动游戏吗？比如一起拍手的游戏？ 开心的一起玩，有互动 --通过 拒绝玩，哭闹或者离开 --未通过 5. 你的孩子會假裝 ,例如,講電話或照顧洋娃娃 ,或假裝其他事情嗎 ? 更多的例子： 假装做饭？假装从空的玩具碗碟里吃饭？假装开车？把娃娃放进玩具车里？假 装自己是机器人或者其他卡通人物？ 是--通过 否--未通过 6. 你的孩子曾用食指指著東西 ,要求要某樣東西嗎 ? 是--通过 否--那么如果你的孩子想要的东西在他 /她获得范围外（比如想吃高架子上的饼干）他怎么 做？ i. 整个手掌伸向饼干 ii. 问父母要 iii. 拉父母去拿 iv. 自己想办法去拿 这时你说：指（秀）给我看，他会指吗？ 是--通过 否--未通过 7. 你的孩子曾用食指指著東西 ,表示對某樣東西有興趣嗎 ?（关键） 解说： 这个问题是最关键的，考察的是孩子共同注意力的能力。问题在于他 /她有没有和你分享他 的兴趣，他 /她指东西的时候是不是看着你，意思是： “看，这里有个好玩的 ”，并不是要向 你寻求帮助。比如，天上飞过飞机了，地上有只虫子了，外面跑过一辆卡车，这类的分享。 是--通过 否--未通过 8. 你的孩子會正確玩小玩具 (例如車子或積木 ),而不是只把它們放在嘴裡、隨便 亂動或是把它們丟掉 ? 以下 2 种玩法哪种更多呢？ A：搭积木，简单拼图，玩小车，套圈圈等套盒玩具 B: 手里拿着一个玩具到处走，扔玩具，盯着玩具看，把玩具排成队，不玩玩具，玩具放嘴 里 多半是 A-- 通过 多半是 B-未通过 9. 你的孩子曾經拿東西給你 (家長)看嗎?（关键） 举例：比如他画了一副画拿来给你看，比如他 /她刚摘了一朵花，比如他 /她在院子里捡到一 只虫，比如他 /她感兴趣的某个玩具或者图画。这个问题也是考察孩子建立共同注意力的能 力，是不是和你分享了他 /她的兴趣，不是仅仅来找你帮忙。 是--通过 否--未通过 10. 你的孩子會注意看著你的眼睛超過一、兩秒鐘嗎 ? １.你的孩子会每天都有注意看你的眼睛吗？ ２.你的孩子找你帮忙的时候，和你玩的时候，一起吃饭的时候，换尿布的时候，一起看书 的时候会看你的眼睛吗？ １以及２中有２项以上是 --通过 否--未通过 11. 你的孩子曾對聲音過分敏感嗎 ?(例如摀住耳朵 ) 你的孩子对以下声音过分敏感吗？ 洗衣机， 婴儿哭声 （尖叫声） ，吸尘器， 警报器， 关门声， 大声的音乐， 电话铃声， 车流声， 超市或者饭店的嘈杂。。。。 如果只是对其中一种声音敏感，算通过 如果对２种以上声音敏感，那么，他 /她会如何反应？ 平静的捂耳朵，口头表达不适 --通过 尖叫，哭，不高兴的捂耳朵 --未通过 12. 你的孩子看著你的臉或是你的微笑時會以微笑回應嗎 ? 请注意区分两种微笑： A: １.当家长微笑的时候，以微笑回应。２ .当家长走进房间的时候，以微笑回应。３ .当家 长外出回来的时候，以微笑回应。 B: １.总是笑眯眯的。２ .笑着看玩具或某个活动。３ .无规则微笑 有 A-- 通过 只有 B--未通过 13