第四课 人生当自强(少年能自强)演讲稿.pptVIP

树立理想之后…… P52小梅在学习上的困难比谁都大，她为什么能实现自己的大学梦并事业有成？ 因为她不仅拥有理想，还拥有为实现理想而不畏艰难执著追求的行动。 .......... * (一)理想，自强的航标 1、树立坚定的理想 2、为人生理想执著追求 .......... * 为人生的理想执着追求，是自强者的共同特点。当他们确立目标以后，就会不屈不挠地坚持奋斗，直至成功。 .......... * 为中华之崛起而读书。 ——周恩来 .......... * 志当存高远 ——诸葛亮 非学无以广志，非志无以成学。 ——诸葛亮《诫子书》 .......... * 想一想： 自强者志存高远执着追求，在困难面前不低头、不丧气，直到成功。另有一些不够自强的人虽然也树立了远大的理想最终却半途而废没能成功，他们是被谁打败了？ .......... * 我是谁？ 反射望远镜 .......... * 自己做的东西说不出原理，也就是个木匠！ 牛顿小时侯读书不用功，是班里成绩最差的学生之一。一次，他把自己精心制作的漂亮小风车带到学校。同学们讽刺他虽然会造风车，却不懂其中的原理，还打碎了小风车。从那以后，牛顿变得肯动脑筋、爱学习了。他要让那些瞧不起他的人明白，自己在学习上也是强者。战胜自己的弱点、做学习强者的骨气，终于使他成为一位举世公认的科学巨人。 .......... * （1）如果牛顿对自己的弱点无动于衷，学习上仍不努 力，结果会怎样？ .......... * 如果牛顿对自己的弱点无动于衷，在学习上仍不努力，结果必将是一事无成。我们每个人都有自己的缺点和弱点，我们应该勇于并善于战胜自己的缺点和弱点。只有能够战胜自己的缺点和弱点、目光远大、善于控制自我的人，才是真正自强的人。 .......... * (二)战胜自我，自强的关键 自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人，而是自己。能够战胜自己的人，必定能自强。 .......... * 2、战胜自我，才能进步，才能自强 阅读教材第53页“小萍的故事”并思考：小萍的经历给我们什么启示？ 小萍的经历说明：要自强就不能放任自我。在现实生活中，有不少人都想自强，甚至想做“人上人”。他们有理想，有潜力，甚至一次次地制订了自强计划，但最终都碌碌无为。其主要原因不愿刻苦，不能克制自己，放纵自己，不要放任自我。 .......... * （二）战胜自我是自强的关键 1、战胜自己的弱点； 2、不要放任自我； .......... * 胜人者有力，自胜者强。 ——老子 .......... * 作业： 1、理想有什么样的重要性？ 2、写出至少两句关于“自强”的名人名言。 .......... * .......... * 　　 郑渊洁小时候数学老是不及格。数学学不好，他就在写作方面发展自己，走上了童话创作的道路。 　　谈起自己成功的秘诀，郑渊洁说：“我找到了自己的最佳才能，这是上帝赋予每个人的特殊能力。我之所以能有今天的成绩，主要是因为我认识了自己。认识自我是发展自己的开始。” .......... * 为什么郑渊洁能取得今天的成就？P55 因为他选择扬长避短。 .......... * .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu 第四课 人生当自强 .......... 一、自强精神的表现1、 ； 2、 ； 3、 ； 4、 等方面。 二、自强的意义（个人、国家