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对自己的气质与性格分析 ——体育教育1102班焦莹莹 一、 气质特征分析 气质是人们常说的“脾气”、“性情”，气质是指人的心理活动 的速度、强度、稳定性、灵活性等动力方面的心理特征。特别表现在 情绪产生的快慢，情绪体验的强弱，情绪状态的稳定性和持久性，情 绪变化的幅度及言语动作的速度等方面。 人的气质类型分为四类：多 血质、胆汁质、粘液质、抑郁质。根据测试，白己是属于粘液质气质 类型的人。 本人平时属于安静型，不善于和别人交谈，总是生存于白己的小 天地，沉着安静、谨慎细心，但反应缓慢，善于忍耐；能够克制白己， 注意力难以转移，工作具有稳定性，能够做事坚持不懈。气质无所谓 好坏，也无善恶之分。每一种气质都有其积极的一面，也有消极的一 面。每一种职业领域都可以找出各种不同气质类型的代表， 同一气质 类型的人在不同的工作岗位都能作出突出的贡献。粘液质人能力不 凡。他们不仅能从事学术、教育、研究、技术、医师等内向型职业， 而且可以活跃在政治、外交、商业、法律等外向型职业领域。他们之 中一些有独特才能的人，在漫画及其他艺术、服装设计、广告宣传、 新闻报道领域中都能作出比较好的成绩。 作为中文系的我，希望能够 在教育以及新闻或广告这几个职业中闯出一片广阔的天地。 二、 性格特征分析 从性格的态度、意志、情绪、理智四个方面对白己的性格特征进 行分析。 （一） 性格的态度特征： 1、 本人能够注重集体利益，始终把集体的利益放到第一位；无 论做什么事情都能够保证一心一意， 一丝不苟，无论在社交中还是在 学校学习中，始终做到与人友善；和同学有着良好的关系，友善待人; 本人能够以真诚的一面与同学，老师，朋友交往；遇到有困难的人我 会及时伸出双手去帮助他们走出困境。 2、 本人能够及时地完成学习及工作上的任务，做到井井有条， 一丝不苟，尤其是对于学习上的细节能够认真掌握； 但鉴于白己的性 格趋于内向型，总是做事思想保守，不能够做到创新，这是一个极大 的弊端。 3、 本人认为白己是一个充满白信的人，永远向前，无论在工作 或者学习上都积极向上，思想进步；做事严于律己，始终坚信严格地 规范白己是对白己的一种鼓励。 （二） 性格的意志特征 1、 本人有着坚定地目标，一旦找准一个目标就会坚持不懈，永 远向着这个目标前进；独立性强，能够善于运用白己的优势展现白己， 坚持白己的意见，不随波逐流；本人能够严于律己，时刻提醒白己要 规范白己，做一个守纪律，尊规范的人。 2、 本人较为被动，有时不愿与陌生人接近，与陌生人交谈困难， 往往是对方先进入话题，然后白己才顺接而下；本人白制能力较强， 能够时刻约束白己，能够时刻提醒白己，该做什么，不该做什么 3、 本人对于工作、学习、生活等遇到的问题能够持之以恒，办 事有始有终。 4、 本人在遇到困难活着危险的时候能够沉着稳定， 遇事不慌张, 勇敢地去面对一切困苦与磨难。但是有时候做事对白己的意见捉摸不 定，犹豫不决。 （三）性格的情绪特征 1、 本人情绪波动较大，不易受意志的控制。 2、 往往不能控制白己的情绪，波动较大，遇到事情会马上的影 响心情。 3、 本人会依据事情而随时改变心态，并持久的持续着此种心态。 4、 本人受主导心境支配时间较长。 （四）性格的理智特征 1、 本人善于观察周围的事物，并且对其进行分析；能够对一些 事情进行记录；能够快速掌握事情的信息。 2、 本人记忆属于主动记忆，但是在识记上很慢，保持时间较短。 3、 本人善于想象，尤其是对于一些陌生的东西，喜欢幻想，幻 想的边界较广。 4、 本人的思维属于综合型。 三、分析总结 从气质角度来看本人属于粘液型，拥有沉着安静、谨慎细心等， 但反应缓慢；能够克制白己，注意力难以转移，工作具有稳定性，能 够坚持不懈。根据白己的气质特征测试，本人适合从事教育工作，根 据现在的专业一一汉语言文学，我相信凭借着白己的信心，特长以及 爱好，我会在教育这条道路上继续前进，向着这个目标不断前进。 从性格特征角度，本人需要改变的地方有很多，例如应该多多与 人交往，尤其是与身边较为陌生的人，多谢交谈，这样才能让白己真 正的走出白己那片狭小的世界；在工作或者学习上应该继续持之以 恒，做到有始有终，这样才会得到好的回报。 3 、通过活动，使学生养成博览群书的好 ：，习惯- B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。V C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。V C成本报表是对外报告的会计报表。X C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。X C成本会计的对象是指成本核算。x C成本计算的辅助方法一般应与基本