妇产科护理学课程说课.pptVIP

《妇产科护理学》 教学活动实施 教学内容 课程设置 教材特点 诠 释 教 学 理 念 注 重 能 力 培 养 说课题纲 课程特色 性质 研究女性一生中不同时期生殖系统 生理和病理变化，提供相应身体护 理和心理护理的一门学科 作用 学生能够具备从事妇产科护理工作所 必需的专业知识和实践技能 , 运用护理 程序为护理对象实施整体护理 , 达到减 轻痛苦、促进康复、保持健康的目的 地位 专业核心职业技能课程 一、课程设置 护士执业资格考试、用人单位选拔人才、晋升职称的考试内容 前期课程 医学基础课 《基础护理学》 《健康评估》 《内科护理学》 《外科护理学》 妇产科 护理学 后续课程 《儿科护理学》 《社区护理学》 《急救护理技术》 《传染病护理学》 一、课程设置 一、课程设置 1 掌握正常和异常妊娠、分娩、产褥 期的临床表现及整体护理；掌握妇 科常见病的临床表现、整体护理 2 熟悉妇女解剖、生理特点，产褥 期卫生指导和保健检查，妇产科 常用护理技术 3 了解计划生育内容 、 不孕症及生 殖技术辅助 知识 目 标 素质 目 标 能力 目 标 1 具备对妇产科常见病病人的病情观 察、疾病初步判断及观察治病反应 的能力 2 协助医生、助产士完成常见妇产 科专科操作，独立完成妇产科常 用基础护理操作 3 运用沟通技巧对妇产科病人进行心理 护理、健康教育，并能指导产妇自我 保健、进行产后随访和计划生育宣教 1 具有勤奋好学的学习态度，严谨求 实的工作作风 2 具有良好的心理素质和职业道德 素质；博大的爱心和高度责任心 3 具有一定的评判性思维能力及创新能 力，树立与其他人员配合工作的团队 意识 课程目标 根据护理工作岗位的需要， 以真实工作任务及其工作 过程为依据整合教学内容 以就业需要组织教学内容， 以服务学生未来就业、能 够有效完成工作任务为指导 思想 融传授知识、 提高能力、培 养素质于一体 二、教学内容 教学内容设计思 路 模 块 项 目 理论课时 总论 女性生殖系统解剖、生理 2 产科病人的护理 妊娠期妇女的护理 2 分娩期妇女的护理 4 产褥期妇女的护理 2 妊娠期合并症妇女的护理 2 妊娠期并发症妇女的护理 （一）（二） 4 分娩期并发症产妇的护理 2 异常妊娠妇女的护理（一） 2 异常分娩妇女的护理（二） 2 产褥期异常产妇的护理 2 妇科病人的护理 女性生殖系统炎症病人的护理 2 女性生殖内分泌疾病病人的护 理（一）（二） 4 女性生殖系统肿瘤病人的护理 （一）（二） 4 计划生育妇女的护理 不孕症、计划生育妇女的护理 2 二、教学内容 二、教学内容 妇产科护理学 总论篇 女性生殖系 统解剖 女性生殖系 统生理 产科篇 生理产科护 理 病理产科护 理 妇科篇 女性生殖系 统炎症护理 女性生殖系 统肿瘤护理 生殖内分泌 疾病护理 其他疾病护 理 计划生育篇 不孕症与辅 助生殖技术 计划生育 三、教学活动的实施 以学生为主体，以教师为主导 工学交替、任务驱动 融“教、学、做”为一体 教学活动 实施模式 教学模式 因材施教 三、教学活动的实施 学情分析 学 情 分 析 学生生源 普通高中 毕业，多 为女生 学习情况 能够自主 学习、理 解能力好 知识储备 医学基础知 识、护理 学基础知 识和技能 就业方向 基层医疗 机构为主 教学方法 学中做 做中学 学会做 实践教学 病人表演 式教学 提问式教学 法 分组时 教学法 讨论法 任务驱动 三、教学活动的实施 四、教材特点 教学内 容 预习项 目 学习项 目 实践项 目 拓展项 目 复习项 目