样板房陈设专题设计 陈设设计主题定位 《样板房陈设专题设计》教学单元设计_第11单元_于虹军_20160602.docVIP

《样板房陈设专题设计》课第十一单元 课程单元教学设计 （2015～ 2016学年第2学期） 单元名称： 样板房陈设设计定位 所属系部： 艺术设计学院 制 定 人： 于虹军 合 作 人： 张颉 黄胤程 唐娟 付璟 制定时间： 2016年6月 湖南科技职业学院 《样板房陈设专题设计》课程单元教学设计 单元标题：样板房陈设设计定位 单元教学学时 2 在整体设计中的位置 011 授课班级 陈设3131 上课 时间 上课 地点 多媒体教室4-3-8 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 能把项目的要求与自己的想法进行设计。 掌握设计定位。 保持课堂次序，发言有序。 能力训练任务 任务1. 制定作品设计定位分析。 本次课使用的外语单词 案例和 教学 材料 案例1： 案例2： 单元教学进度 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间（分钟） 1 能力目标： 能够进行项目设计定位。 知识目标： 掌握项目设计定位的方法。 展示案例要求学生仔细观测。 听老师讲授。 45 向学生提问：“这些装饰风格的特点”。 发表不同的看法参与互动 总结设计定位的方法 记录，询问不明之处。 2 能力目标： 能够进行项目设计定位。 知识目标： 掌握项目设计定位的方法。 指导 对实训项目进行设计定位，记录，询问不明之处，对案例进行分析。 30 3 课程内容总结 听，记录，询问不明之处。 15 作业 课外：收集各种陈设品资料 课后 体会