(一年级数学教案)数学广角──排列组合(一).docVIP

数学广角 ──排列组合（一） 一年级数学教案 教材分析： “数学广角 ”是义务教育课程标准实验教科书从二年级上册开始新增设的一 个单元，是新教材在向学生渗透数学思想方法方面做出的新的尝试。排列和组合 的思想方法不仅应用广泛，而且是学生学习概率统计的知识基础，同时也是发展 学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材， 本教材在渗透数学思想方法方面做了一 些努力和探索， 把重要的数学思想方法通过学生日常生活中最简单的事例呈现出 来。 教材的例 1 通过 2 个卡片的排列顺序不同，表示不同的两位数，属于排列知 识，例 1 给出了一幅学生用数字卡片摆两位数的情境图，学生可以进行小组合作 学习，然后小组交流摆卡片的体会：怎样摆才能保证不重复不遗漏。教材以学生 熟悉而又感兴趣的生活场景为依托，重在向学生渗透这些数学思想方法，将学习 活动置于模拟情景中，给学生提供操作和活动的机会，初步培养学生有顺序地、 全面地思考问题的意识，为学生今后学习组合数学和学习概率统计奠定基础。 学生分析： 在日常生活中，有很多需要用排列组合来解决的知识。如体育中足球、乒乓 球的比赛场次，密码箱中密码的排列数等等，作为二年级的学生，已有了一定的 生活经验，因此在数学学习中注意安排生动有趣的活动，让学生通过这些活动来 进行学习，经历简单的排列组合规律的数学知识探索过程，让学生在活动中探究 新知，发现规律，从而培养学生的数学能力。