儿童钢启蒙教学步骤.pptVIP

钢翠教学法  钢琴教学法 第一讲:绪论、钢琴教师 ·第二讲:钢琴教学的阶段和内容 第三讲:钢琴启蒙教学 第四讲:钢琴基础知识教学 ·第五讲:钢琴演奏技术与训练 第六讲:钢琴练习法的教学 第七讲:钢琴教学中的心理训练  绪论  《钢琴教学法》的性质与任务 性质:是研究钢琴教学的理论,属分科教学 法,是一门相对独立的学科。它所揭 示的是钢琴教学中的一般规律。  《钢琴教学法》的性质与任务 任务:隶属于国民音乐教育的钢琴教学中,钢琴教 师与学生双边的内容、过程、原则、方法等 问题,以及专业音乐教育中钢琴教学的共性 问题。使学生在学习怎样弹琴、怎样练琴的 同时学会怎样教琴,掌握和具备与钢琴教学 有关的知识、能力和方法  钢琴教学法》研究的基本内容 1、知识部分 2、能力部分 3、方法部分  三、开没《钢琴教学法》倮程的意义 通过《钢琴教学法》的任务、内容、过程、 原则和方法,使他们具备与钢琴教学有关的全面 的基本知识和能力,熟悉有关的教学规律和教学 方法,能更加自觉地、创造性地从理论的高度去 指导教学实践,提高教学水平 《钢琴教学法》课程的开设对于培养既有演奏 实践,又有教学理论的新型钢琴教师的后备力量 具有深远的意义。  钢琴教师  钢琴教师的地位与职责 1、教师的基本职责:教书育人。 2、教会学生怎样弹琴 a、弹奏的技术 b、分析作品 c、理解和表达音乐的思想感情 d、如何练琴  钢琴教师的素质与修养 1、钢琴教师应当具备的一般修养 a、思想品德修养 b、文化知识修养 教育理论修养