新人教版二年级数学上册：《2、3、4的乘法口诀》教案3l.docxVIP

精品文档 精品文档 精品文档 《2、3、4的乘法口诀》教案 教学内容： 北师大版数学教材二年级上第20、21页 教学目标： 1.在学习2、3和5的乘法口诀的基础上引导学生学习4的乘法口诀，培养学生具有良好的学习方法。 2.掌握4的乘法口诀，能运用4的乘法口诀正确计算和解决简单的实际问题。 3.培养学生观察和分析的能力 教学重难点： 掌握4的乘法口诀，会用4的口诀解决一些生活中的实际问题。 教具准备： 课件 教学过程： 一、故事引入，激发兴趣 1.提问：同学们，你们有过请客的经历吗？ 2.学生充分交流。 3.讲述故事（课件演示） 今天，陆老师要带着小朋友们去看看小熊是怎么请 客的！森林里住着一只可爱又好客的小熊。今天小熊请了几个好朋友到她家去做客，（课件出示）小兔子是最先到小熊家的，小熊就请她吃糖葫芦。糖葫芦太好吃 了，小兔吃了一串又一串。小熊看见了，就说：“你吃了我那么多的糖葫芦，我要出题考你哦。要是你回答正确，你就可以继续吃，要是回答不对，你就得帮我干活 咯。”小兔子很懒，它难过极了，问到：“什么问题啊？”小熊就说：“到现在为止，你一共吃了多少个红果？给你提示一下：每串糖葫芦有四个红果。”“啊？我 已经吃了，怎么才叫我数啊，怎么办呢，这下一定得帮小熊干活了。小朋友们，你们能帮我