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七年级政治做知法守法用法的人 七年级政治教案 第四单元 做知法守法用法的人 第一部分 单元分析 本单元包括第七课 “感受法律的尊严 ”，第八课 “法律护我成长 ”和“践行道德 依法维权 ”的主题探究活动。 1、本单元设计依据 文明的社会秩序、良好的道德状况需要公正法律和有效的执法。一个社会的 道德风尚，很大程度上取决于这个社会的传统文化的特点和历史传承的状况，也 取决于这个社会的法制的公平和管理体制的透明程度。 初中生处在人格成长的关 键时期，他们的法制观念和意识直接影响他们的以后的成长。对学生加强法制教 育，是非常必要的。 其一，这是贯彻党的依法治国方略的需要。代表民族未来的青少年一代，如 果不懂得宪法和法律，不具备一定的法律素质，就无法承担依法治国、建设社会 主义法治国家的历史重任。 其二，这是帮助青少年逐步形成适应现代社会生活所必需的法律意识，能够 在社会主义市场经济条件下生存与发展的需要。我们所处的现代社会，是法制不 断健全的社会。它要求人们必须知法、守法，时时处处按照宪法和法律的规定办 事。社会主义市场经济是公平经济、道德经济，更是法制经济。必须通过思想品 德教育，着力提高青少年的法律意识和法律素质，以适应市场经济的需要，适应 现代社会的需要。 其三，这是预防和减少青少年违法犯罪，保护学生健康成长的需要。要通过 本课程的教学，使学生懂得在社会生活中应该遵循的法律行为规范，