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三年级英语 Lesson4HorsesandRabbits教学设计 三年级英语教案 三年级英语 lesson4 horses and rabbits教学设计 lesson4 horses and rabbits 一、 知识与技能目标： 1. 能听懂、会说、认读和书写单词： horse, animals, yes, no. 2. 能认读、理解并使用下列句式进行对话或情景表演 : what animals can ____? ____ can ____. can a____ ____? yes, it can. / no, it can ’t. 二、 情感态度目标： 通过游戏活动，培养和激发学生的学习兴趣。 三、 学习策略目标： 1 渗透字母组合的发音，让学生掌握一定的发音规则，有利于单词的识记。 2 通过 pair work 等活动使学生积极运用语言，学会与他人交流合作。 3. 课堂中的评价语言集中在对学习内容的掌握、 学生付出的努力以及期望他 们发展的方向上。 4.教学重点、难点分析 教学重点： 1 要求学生能够听懂、会说、认读和书写 horse, animals, yes, no. 2 能够运用句型进行对话或情景表演： what animals can ____? ____ can ____. can a____ ____? yes, it can. / no, it can ’