(三年级语文教案)女娲补天课堂实录.docVIP

女娲补天课堂实录 三年级语文教案 第一课时 师：同学们好，相传，在很久很久之前，有一个叫女娲的神，他看到地球上 没有人，显得死气沉沉，女娲就用一些呢巴，捏了一些泥人，从此，地球上就有 了人类，这就是女娲造人的故事， 今天，我们来学习关于女娲的另一个神话故事。 请同学们一起来读课题 生齐读课题：女娲补天 师：看了这个课题，你们什么想知道的吗？ 请生 1 说，请其他同学打开书，我们边听同学的提问，边在题旁边做上记录 生 1：我想知道女娲为什么要补天 师：还有其他什么问题吗？ 生 2：我想知道女娲怎么补天 生 3：女娲补好天后，会是什么样的情形呢？ 师：问题都提得很好，老师想知道你们都做了哪些记录呢？ 生 4：根据他们的提问，我做了如下记录 1．为什么补？ 2.怎么补？， 3.补好后怎么样？ 师：记录简单，又很清楚，真好，接下来，就让我们带着这些问题，一起来 读读这个神话故事。请同学们自学课文，自学的时候，还要读准字音，把课文读 通顺， 生自学课文 师：刚才大家自学得很认真，谁能把这些词语来读一读呢？ 师：请生 1 来读，其他同学们认真听，看他们读得是否正确。 生 1 读：塌下，挣扎，熄灭，冶炼 师：哪个词语的读音要特别注意呢？ 生 2：挣扎这个词语中，挣和扎都是翘舌音，而且挣还是后鼻音， 师：就请你带着大家来读一读吧。 生 2 领读挣扎。 师：这些词语的意思你们都明白吗？ 生 3：我看