逆向工程与3D打印技术 逆向工程与3D打印技术 18.4.4 取件操作（教案）0.docVIP

《逆向工程与3D打印技术》 课程教案 授课对象： 章 节： 18.4.4 取件操作 授 课 人： [逆向工程与3D打印技术] 授课班级： 时间： 子项目名称 18.4.4 取件操作 任务 描述 使学生了解SLM取件操作步骤，了解SLM取件方法，了解SLM取件所用工具。 学时 课程单元教学教案 教案头 单元名称 18.4.4 取件操作 学时： 2学时 引入案例 某3D打印公司要用SLM设备打印模型，打印完成需要进行清理。 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 （1）能够对SLM打印产品进行取件处理。 （1）了解取件所用工具； （2）了解取件操作步骤； （3）了解SLM打印产品取件方法。 (1)具有严谨求实精神； (2)具有团队协同合作能力； (3)具备5S职业素养。 训练任务 了解取件的操作步骤和操作方法，能够进行取件操作 教学重点 教学难点 重点：了解取件操作与工具； 难点：能够进行取件操作。 教学方法、手段 教法：演示、讲授、情景设置、对比； 学法：讨论、练习、动手操作。 教学组织形式 采用项目化教学，任务驱动。任务开展过程采用“资讯→决策→计划→实施→检查→评估反馈”，教学组织按激学导思、讲授新知、教学巩固、教学提升、教学延伸5个环节进行。 教学条件 PPT、 电脑、打印机、防护用具、皮老虎、刷子、凿子、锤子、剪钳等 作 业 训练单（项目单卡） 备 注 教学内容 概述 通过教学单元的学习，要求学生了解SLM取件操作步骤，了解SLM取件方法，了解SLM取件所用工具。 预备知识 3D打印机认知； SLM工艺流程认知； SLM设备认知。 SLM后处理认知 教学步骤 课程引入（资讯） ① 用典型工程案例引出如何进行SLM设备的取件操作。 （2）讲授新知（内容） ① 教师讲解SLM取件操作步骤； （3）教学巩固与训练（反馈与训练） ① 学生按照讲解内容进行SLM取件操作。 （4）教学提升与训练（内容、反馈与训练） ① 教师讲解SLM取件方法； ② 学生按照讲解内容简述常用的SLM取件方法。 （5）教学延伸（内容） ① 教师讲解SLM取件所用工具； （6）课程总结，5S整理 ① 课程总结，将本次课程内容进行回顾； ② 布置作业，进一步检验教学效果； ③ 对相关物品进行整理，小组成员相互评价。 教学内容 （1）典型案例引入………………………………………………………3分钟 工件打印完成，需要进行清理: 提出问题：如何进行SLM取件操作，需要什么工具。 目的：激发学生的兴趣，培养学生思考、分析、综合归纳能力。 （2）讲授新知…………………………………………………………………40分钟 ①讲授新知：（10分钟） 课件演示，教师讲解：SLM取件操作步骤。 目的：通过讲授法，使学生了解SLM取件操作步骤。 PPT内容 SLM打印产品打印完成时，工件是连在基板上的，为了进行后续的处理，需要将其从基板上取下，具体步骤如下： （3）教学巩固与训练…………………………………………………………40分钟 ①训练：（20分钟） 针对训练单卡“训练一”，进行取件操作训练。 要求：a.对清粉完成产品进行取件操作； B.取件时不可伤及工件表面 c.填写项目单卡。 （4）教学提升与训练…………………………………………………………30分钟 ①SLM取件方法：（5分钟） 课件演示，教师讲解：SLM取件方法。 目的：使学生了解SLM取件方法。 金属件打印完成后，将金属件从基板上剥离下来的方法有两种： （1）线切割； （2）手工剥离。 ②训练：（20分钟） 针对训练单卡“训练二”，根据老师课堂讲解的内容，小组讨论。 简述取件的几种方法； 填写项目单卡。 （5）教学延伸…………………………………………………………………15分钟 ①SLM取件所用工具：（5分钟） 课件演示，教师讲解：SLM取件所用工具。 目的：使学生了解SLM取件所用工具。 SLM取件所需工具如下： （6）课程总结，5S整理………………………………………………………2分钟 注意事项 在学生展示、评价过程中，应不断给予学生表扬和鼓励，还要及时归纳总结，强调重点，留下思考。进一步激发学生的学习热情。