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工厂安全教育培训 安全教育概述 主管安全管理的六大责任 员工安全教育  POLEN工厂主要安全教育点  安全教育概迷 1概述 社会上很多学习是个人的权利,而安全教育培训学习却是义务(在《国家安全生产法》中有明确要求) 安全学习,从个人说,是对自己的生命负责:从集体说,是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不 是一会儿功夫不是一蹶而就,而是动态的、长期的坚持。各个行业有不同的工作标准,但安全是一个通用管 理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为,消除机械的或物质的不安全状态,确保人员“四不 伤害” 2我国安全生产法律基本体系 2.12024年6月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过,20246月29日中华人民 共和国主席令第七十号公布,自2002年11月1日起施行 2.2我国安全生产方针:安全第一,预防为主 3从业人员权利与义务 3.1权利 ①有权了解作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施 ③发规直接化及人身安全的繁急倍流时,有权停止作业成在采取可能的急后离个业场所:, 32义务 ①在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩带和用动 防护用品 ②应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增那故 和应急能力; ③发现事故隐患或其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或则本单位负责人告;接到报告 的人员应及时予以处理 Begin Again2活斗型喜  安全理基础 7、安全生产中的两种安全 ◆人身安全 ◆设备安全 2、造成事故的直接原因 令 3、观念转变 Begin Again2活斗型喜  安全理基础 4、安全三级教育 ◆厂级教育 ◆车间教育 ◆班组教育 5、安全生产中的三不伤害 ◆不伤害自己 ◆不伤害他人 ◆不被他人伤害 Begin Again2活斗型喜  安全理基础 6、安全生产中的三点控制 ◆危险点 ◆危害点 ◆事故多发点 7、安金生产中的“三违”现象 ◆违反规章制度 ◆违反操作 ◆违章指挥 Begin Again2活斗型喜  安全理基础 8、调查处理工伤事故的“三不放过” 事故原因不清不放过 ◆事故责任者和员工没受到教育不放过 没有防范措施不放过 9、不安全生产行为产生的三种原因 ◆不知道正确的操作方法 ◆虽然没有防范措施不放过 Begin Again2活斗型喜  安全理基础 10、安全管理中的“四全管理” 全员 ◆全面 “四全”的基精神:人人、 处处、事事、时时都要把安 ◆全过程 全放在首位。 ◆全天候 1、三懂四会 ◆三懂:懂生产原理、懂工艺流程、懂设备构造 ◆四会:会操作、会排除故障处理事故 会护保养、会正确使用消除器村鲁护器 Begin Again2活斗型喜  人员的安全管理 人员的安全管理 事故的四M构成要素 人的不安全行为物的不安全状态 较差的管理 危险的环境 Begin Again2活斗型喜  主管安全管理的六大贲任 主管安全管理的六大贡任 (1)经常检查生产设备的安全状况; (2)经常检查厂房、仓库有无火灾隐患; (3)进行日常生产操作的安全检查; (4)主持日常安全教育工作; (5)进行事故调查、处理工作; (6)总结事故经验教训。 Begin Again2活斗型喜  员工安全教育 一.安全色及安全标志 我国视定了红、蓝、黄、绿四种颜色筠安全色,其含又 红色:禁止,停止 E入 蓝色:指令,必须遵守的规定 须防护帽 黄色:警告,注意 〖当心火灾 绿色:提示安全状态通行 Begin Again2活斗型喜