教师考核方案(教导处).docVIP

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  • 2020-09-09 发布于河南
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教学常规(10分) 备课(2分) (1)有教学计划(教学进度表)按计划实施(0.5分); (2)参加学科集体备课(0.5分); (3)教案书写工整,环节清楚实用,缺少环节或简单给予扣分(1分); 2、上课(2分) (1)教学内容(1分),传授正确完整、内容安排合理、重点突出、难点分析透彻,“双基”教学扎实。 (2)教学方法(1分),从实际出发,方法灵活;组织能力强,能激发学生的积极性,课堂学习气氛浓;教学基本功过硬;面向全体学生。 3、作业(2分) 作业本整洁:学生书写工整。 数量适当:数、理、化,每课时一次作业。语文基础知识课批,作文按教材要求布置作业,详批细改每学期4篇以上。英语按课时布置作业。 批改及时,有记录、有讲评。 合理使用练习册。 4、辅导(2分) 创造条件开展课外活动,有组织、有计划、有记录、有总结、有成果展示。 5、考试(2分) 认真组织月考、期中、期末考试,命题、监考、阅卷要认真、及时。 专业发展 培训和发展规划(2分) 按要求参加总局、管局和学校组织的培训,有个人发展规划。 教师业务考试成绩(5分) 以管局组织的考试为准,按5%折算。 继续教育完成情况(3分) 按上级要求完成继续教育培训 教学效果 教学目标(1分) 根据课程标准和学期教学计划完成规定的教学目标。 教法和技能(1分) 教法得当、注重学习兴趣的培养和技能提高。 平均分、优秀率、及格率(9分) 以全

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