设计构成 在网页设计中的应用 kc03262411-n03单元教学设计-色彩构成在广告设计中的应用.docVIP

《色彩构成》课程项目（任务）教学设计方案 教师： 序号： 教学项目 （任务）名称 色彩构成在广告设计中的应用 课时数 1 教学内容 主要知识点 广告色彩设计 重点、难点 如何把构成色彩应用到广告设计中 教学目标 专业能力 广告设计色彩应用特点 方法能力 能进行广告设计配色 社会能力 培养学生对色彩的应用能力 学生情况分析 1、优势分析：通过期的基本色彩构成知识学习，学生有了基本的色彩构成基础知识， 对本课总结应用起到了重要作用，通过多媒体教学手段的应用，更能引起学生学习的兴趣，对知识点的掌握相对较为简单。 2、劣势分析：由于学生缺乏一定的应用经验，并且对抽象知识理解的透彻度问题，容易出现对知识点理解了， 但难以运用到实际中，即明白了，也会欣赏，但独立完成作业的时候又有困难。所以教师在教学过程中应该注意激起学生的创作欲望和树立学生的创新思维。 教学环境要求 多媒体教室，电脑以及多媒体教学设备，投影仪等，有多媒体教学课件，电子挂图，教案以及互联网。 教学方法 讲述法、图示法 教学手段 多媒体课件教学、投影、多媒体演播教室 教学过程设计 教学步骤 教学内容 学生活动 时间分配 1、组织教学 1、准备教学课件，电子挂图动态视频，作业样例等课程相关用品的准备和次序调整。 1、准备情绪，提高专注力。 2分钟 2、新课导入 2、先观察广告设计作品。 3、首先广告设计作品中的色彩方法： 请学生思考广告设计作品的色彩的特点。 2、思考并回答示例图片的效果，以及广告设计配色的方式。 10分钟 3、课程内容 在广告是色彩设计中，我们一般会运用多种的色彩关系，对画面中的色彩进行设计，配合版式的设计，让画面与广告主题相符合，并且能够突出广告的主题。 1、运用大面积无彩色与单色进行搭配。 运用对比色与黑色白色的搭配组合。 运用类似色 主导的类似配色通常要考虑对比色双方的纯度，不同纯度的对比会产生不同的强度感受。带来不同的视觉刺激。 黄色色彩明快，跳跃。红色相对安静，通过黄红两色的对比产生生动的效果。 运用互补色 画面以互补色相为主要的色彩，通过互补色彩的相互强烈对比，加强图形的识别，并且产生强烈的色彩碰撞，使配色的差别拉大。 红色与绿色的互补用色，通过对明度的调整，以及面积的不同来调整色相间的强烈对撞刺激，使整体包装效果既对比强烈，又相对协调。 明度差形成的配色关系： 通过明度变化进行的色彩的组合非常多，同类颜色的不同明度的组合使画面协调，并且有变化层次。 单纯的明度变化使整体色彩感觉清爽、洁净、开阔自然的效果，通过明度的推移过程，使画面产生丰富的明度差，整体层次变化突出，效果协调。 色彩纯度差形成的配色关系 色彩的纯度是影响画面质感效果的重要因素，纯度低的色彩使画面看起来高雅，统一，更能够突出文化韵味。 画面运用低纯度的色彩进行组合，中心颜色偏红味，使画面有暖调子，周围色彩运用绿味的灰色进行调和，画面色彩古朴，典雅，有韵味。 色彩的冷暖差形成的配色关系 色彩的冷暖对比运用到画面中使画面产生冷暖变化，通过人的感观来影响人们对色彩的认识。 画面中冷色为主的时候，整体感觉沉稳、冷静。画面以暖色为主的时候，整体感觉温暖明亮，冷暖对比出现，通过不同的冷暖对比关系，使画面产生不同的生理和视觉感受。 色彩的面积形成的配色关系 色彩的面积觉得了色彩的整体色调关系，面积大的色彩占主导。面积小的色彩起点睛的作用。 家具广告以统一的色彩调式，整体色彩的面积感很强，统一在一个大的低纯度色彩中，和谐，配合光感明度产生豪华、大气的品味。 3、学生听取老师讲解广告设计配色的方法，和具体要求进行色彩行相关的设计。 30分钟 作业 作业示例图 教学参考资料、网站 课程标准 教学后记 （包括自我评价与学生评价，教学过程的全面分析） 在广告设计作品中，通过分析广告设计中的色彩关系，以及色彩的不同关系应用，了解如何在广告设计作品中进行色彩的设计。整个教学过程以教师引导，知识讲解到学生与教师的交流互动，最后学生动手进行实践操作。达到教学过程的师生共同完成的教学过程。