初中优秀作文集2.pdfVIP

岁月如歌 我们共同携手，向着如火的朝阳，迎着飒爽的清风，走在校园的小路上， 歌笑语回荡在校园上空，现在这样，将来也要这样。 ——题记 我痴痴地倚在窗前，望着窗外的景色，看那草儿随清风摇曳着，一切都如昨 日，呈现在我的眼前。 曾记得，三年前，我们相聚在这美丽神圣的校园中，相识在太阳照耀下的军 训队伍里，相伴在书声琅琅的课堂上……一切的一切，都将定格在心中，化作美 丽的回忆。 还曾记得，新生报到后，老师安排我们自由地选择座位。你们那一张张笑脸， 虽说陌生，但让我有一种很亲切的感觉。你不认识我，我也不认识你，在这个陌 生的环境里，每个人都有种想自我介绍的欲望，可最后，每个人都憋在了心里。 书山有路，我们一同努力；学海无涯，我们一起拼搏。三年的时光，说来漫 长，却也匆匆，三年的风风雨雨，三年的点点滴滴，都将永远印在我们每个人的 心底。 有梦想，就会有远方。我们每个学子，都有自己的梦想。让我们怀揣着各自 的梦想，挥动希望的翅膀，一起飞翔在广阔的天空。 三年时光，为何如此匆匆，不让你、我彼此再多看一眼？为何不让你、我再 继续过往的那份欢乐？为何不让你、我再一起畅谈古今？为何不让你、我再次留 下那充满温馨的祝福？ 回顾过往，我心痛，七、八年级时的快乐已消逝，那属于我们班级的一张张 奖状将不能再见；回顾过往，我欣慰，运动场上的加油声、元旦晚会上的喝彩声、 教室里的歌声和笑声，依稀在眼前，仿佛在耳边。留在内心的就是这样难以割舍 的记忆。 岁月，如一首歌，那是在告诉你、我永远都不要忘记的歌。 岁月，如一杯茶，苦涩的味道，让你、我永远回味。 岁月，如一颗糖，含在嘴里，那甜甜的滋味令你、我永不能忘怀。 岁月，如一本书，里面记着的，是你、我三年来的故事。 再回首，岁月如歌！让你、我相视一笑，各自冲向未来的路。 点评 作者用音乐般的笔调，用诗一样的情怀，反复咏叹着心中对以往时光的留恋 与回忆，同时表达出对未来的信心和向往。作者能够灵活地运用各种修辞手法， 句式整散结合，细腻地传达出像她一样即将走出母校的学子，对老师、对同学、 对校园的真挚情感。本文意境优美，像一曲高山流水，令人回味。 【指导并置评：康素芹】 岁月如歌 王壮 三年的时光如飞一般地从眼前溜走，想拽也拽不回来。人们常说等失去了才 知道珍惜，所以我在感悟这段往事的时候，匆匆地拾起一片也许明天就会被北风 吹走的盛满回忆的枯叶…… 来到熟悉的班级门口，透过门上的玻璃向里张望，教室里空无一人，但我感 觉，仿佛粉笔灰依旧在簌簌地飘落，笔尖还在“刷刷”地写着，脑海里顿时闪现出 一张张熟悉的面容，耳畔也响起了那些熟悉的声音：初三第二学期开学第一天， 班主任说，少年如朝阳，应该尽最大的努力释放自己的光芒。政治老师笑容可掬 地说，又长一岁了，一定要更加珍惜所拥有的一切，努力奋斗啊。数学老师意味 深长地说，大家又站在了新的起跑线上……语文老师带着一脸明媚的笑容说，初 三可是关键的一年，只有不懈努力才能取得成功，外语老师……这情景我怎能忘 怀？因为这三年中，我一直是怀着一颗不安分的心，在为梦想而奋斗着。让我再 多看你一眼吧，三个月后我将远走他乡，当我被他乡的景象迷惑时，当我不知所 措时，我希望能用这些难忘的回忆，给自己一丝安慰和鼓励。 来到楼后的林阴道，看着那依然静穆的老树，看着那仍旧温情的长凳，它们 好像都在朝我轻轻地说：来吧，再坐一会儿!我依旧用我习惯的姿态斜倚在长凳 上，似乎又回到了从前：暮春，带着几本杂书到这里消遣；盛夏，到这里坐一会 儿，心情像被山中的清泉浸润了一样觉得清爽；晚秋，那夕阳伴着秋日的长风， 把我的心灌醉了；初冬，望着那在阳光照射下晶莹耀眼的雪，一股暖流涌入我的 心田…… 来到运动场上，仿佛看见了跑道上已被踩进记忆的脚印，跑道也在说：再跑 几圈吧!想着，想着，脚步已不自觉地迈开，每跑一步，都会踏出一串影像：110 米跨栏上飞掠过去的身影，1500 米的挥汗如雨，越野跑中的咬牙坚持…… 我想，若干年后，我仍在为我的梦想而奋斗着!如果有一天，我在前进的道 路上遇到了荆棘，我会用校园生活这把火，点燃我心中那激情的火焰，继续前行。 若干年后，也许我已对当初渴望冲入的那个纷繁复杂的社会感到厌倦时，我 会点燃校园生活这束“薄荷香”，让她释放出沁人心脾的馨香。她将涤荡我的心灵， 薰去我的烦忧，让我的心拥有一块净土。 我把拾起来的枯叶包好，放入匣子中。