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关于 3E 各级评分标准： 四级口试项目设置： I GeneralKnowledge 常识问答 II SituationalResponse 情景问答 III ShortDialogue Listening 听短对话，回答问题 IV DialogueListening 听长对话，回答问题 V PassageListening 听短文，问答问题 VI Free Talk 自由说话 测评结果： 前面 5 个项目通过其中任意 4 个项目, 最后的项目“自由说话” 15 分（总分 25 分）以上， “通过”； 前面 5 个项目全部通过, “自由说话” 15 分以上，“良好”； 前面 5 个项目全部通过，“自由说话”20 分以上， “优秀”。 Item I General Knowledge 常识问答 6 道问题 答对 4 个以上通过该项目 Item II Situational Response 情景问答 6 道题目：3 道交际用语+3 道中文提示的交际用语 各答对 2 道以通过该项目。 Item III Short Dialogue Listening 听短对话，回答问题 3 个对话，1 道问题/对话 答对 2 个以上通过该项目 Item IV Dialogue Listening 听长对话，回答问题 2 个对话: 2道问题（对话 I）+3 道问题 （对话II）=5 道问题 答对任意 3 道以上通过该项目 Item V Passage Listening 听短文，问答问题 1 篇 130 字左右的短文，回答 3 道问题 答对 2 道以上通过该项目。 Item VI Free Talk 自由说话 25 分 15 分以上通过该项目 标准： 内容紧扣主题，思路比较清晰，语言基本准确，表达基本流畅，表达比 较丰富。 三级口试项目设置： 　　A：即兴朗读 　　B：卡片描述 　　C：情景对答 　　D：快听快答 　　E：听听说说 　　F：听听译译 　　测评结果： 　　通过任意四个，“通过” ; 　　通过任意五个，“良好” ; 　　六个项目全部通过，“优秀”。 　　项目 A：即兴朗读(替换了一，二级中出现的提示说词) 　　形式：考生根据提供的 6 句左右的短文，即兴朗读。 　　要求：30 秒，要求读错的单词不能超过 2 个 　　无准备时间 ; 　　不要求一定在规定时间内将短文朗读完毕 ; 　　语音语调正确、自然，朗读流畅，意群停顿合理。 　　项目 B：卡片描述 　　形式：考生根据提供的 2 张卡片，依次进行描述。 　　要求： 在规定 60 秒左右时间内完成; 　　至少有 6 句以上准确句型的描述; 　　围绕卡片内容的名称、颜色、形状、动作、表情特征等基本信息点进行比较 全面的描述; 　　发音正确、语言准确、内容贴切。 　　在描述中必须准确说出卡片的对应单词，否则不能通过该卡片的描述 ; 　　两张卡片的描述中，能通过其中一个即可通过该项目。 　　本考试内容为书上的原题型，没有拓展知识，学生可以熟练记忆书中出现的 20 张有效图片的例句即可通过。 　　项目 C：情景对答 　　形式：考生根据录音中 5 个交际用语的提问，作出符合场景的得体应答。 　　要求：每个问题 10-15 秒 　　回答内容得体、符合英语交际习惯; 　　语音语调正确、自然，表达流畅，语言准确。 　　回答错误不得超过一个。 　　本环节不超纲，要求背会句子以原书内容为主，有一点点替换句型出现。 　　项目 D：快听快答 　　形式：考生根据录音中播放的 6 个问题，进行回答。 　　要求：回答时间：每题 3-10 秒。 　　内容切题，发音正确，语言准确 ; 　　可以简略回答 ; 　　对于一般疑问句，必须采用完整的简略回答形式 ; 　　6 句答对 4 句为通过。 　　对基本句型进行训练，出现的问题和单词有紧密的结合。 　　项目 E：听听说说 　　形式：考生听录音中的一段对话 (4个来回左右)或一段短文(8句话左右)， 然后回答问题。 　　数量：5 个问题，涉及方位，动作，事件，时间等。 　　要求：回答时间：每题 10 秒左右。 　　内容正确 ; 　　语音语调自然、表达流畅、语言准确 ;可以采用简略形式回答问题; 　　一般疑问句，必须用完整的简略形式 ; 　　回答错误不能超过 2 道题目。 　　项目 F：听听译译 　　形式：考生根据录音中的五个中文句子，依次 口译为英语。 　　要求：回答时间：每句 10 秒左右。 　　内容正确、完整 ; 　　语言准确，语音语调自然 ; 　　用词贴切、句法符合