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- 2020-09-08 发布于河北
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Fun Time2 Recycle1 教学设计
一、教学内容与分析
1. Let’s do
此项活动要求学生根据指令做出相应的动作,训练学生的反应能力,同时复习所学语言。教师或某个学生发指令,其他学生听懂之后做动作。
2. Let’s play
猜谜游戏。猜颜色的过程中复习、巩固所学语言,寓教于乐,让学生在玩中学。
3. Let’s play
转盘游戏。用所学语言进行听、说、玩、演活动。在游戏中巩固知识,提高语言运用技能。
二、课前准备
1. 每个学生准备彩色笔一盒和学习用品若干。
2. 教师准备带有指针的黑白色转盘,供做“快乐大转盘”趣味活动时用。
3. 教师准备一个鼓和一朵塑料花,供做“击鼓传花”游戏时用。
4. 所学动物的小卡片。
三、教学步骤与建议
1. 热身/复习(Warm-up / Revision)
1) 教师与学生亲切问候、打招呼:Hello! How are you today?
2) 师生同唱Colour song,活跃课堂气氛,为下一步教学做铺垫。
2. 新课导入(Presentation)
1) 教师出示带有指针的黑白色转盘,告诉学生今天要玩转盘游戏,但游戏开始前需要装扮一下转盘,想看看同学们带了什么颜色的彩笔。在这个情景下,引导学生自然学习Let’s do.部分的内容。
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