修改高校学生党建工作质量指标标准体系与评价方法.docVIP

高校学生党建工作质量指标体系和评价方法 （征求意见稿） 一级指标（含分值） 二级指标（含分值） 评价要素 评价方法 分值 一、组织领导 （10分) 1.领导体制 （2分） ①校院（系）两级成立了学生党建工作组织领导机构。 查阅组织领导机构相关文件。 充足认识新时期加强高校党建工作关键性和紧迫性, 深入完善体制和机制 切实加 强基层组织建设 努力提升干部人才工作水平 坚持不懈抓好党风廉政建设 不停加强和改善对党建工作组织领导，和时俱进 ②学校形成了在党委统一领导下组织部门牵头抓总，学生工作部门、共青团组织等协同配合，院（系）党组织落实落实学生党建工作格局。校形成了在党委统一领导下组织部门牵头抓总，学生工作部门、共青团组织等协同配合，院（系）党组织落实落实学生党建工作格局。 查阅会议统计、纪要等文件，访谈党务部门责任人、基层党支部书记等党务工作者。 组织部门牵头抓总统筹兼顾、关键突出。热情服务，营造气氛 怎样以稳定、培养、提升为关键，关键把好“入口”关 管好“楼梯”口 通畅“出口” 2.工作机制 （3分） ①学生党建工作纳入校院（系）整体发展计划、年度工作计划，有明确思绪和方法。 查阅学校发展计划、年度工作计划等材料。 ②校院（系）两级党组织将学生党建工作列入关键议事日程，定时对学生党建工作进行专题研究，并纳入党建工作责任制，作为党建工作述职、评议、考评关键内容。 查阅校院（系）相关会议统计、纪要等材料，查阅相关会议统计、纪要、述职、评议、考评等材料。 关键议事日程包含哪些？怎样定时对学生党建工作进行专题研究？ 1党建工作述职、评议、考评关键内容有哪些？ ③学校党委书记和领导班子党员干部、院（系）党组织书记带头给学生党员上党课、作形势汇报。 查阅党课和形势政策课安排表、备书本等材料，访谈部分学生党员。 党课内容丰富立即更新？利用大学城空间网络资源讲课，多样式教学， 3.组织设置 （3分） ①优化党支部设置，推进党支部进公寓、进社团，探索在试验室、课题组、实践基地、海外留学生中设置党支部。 查阅支部设置相关材料。 已建立在校党员管理制度和党员后续教育管理制度 ②根据有利于发挥党支部战斗堡垒作用、有利于开展党员教育管理服务活动标准，合理控制学生党支部规模。 查阅学生党支部花名册，党员统计表等材料。 2提议：学生花名册、党员统计表要细化按年月日入党期数一一保留，附带更新最新联络方法QQ+手机号码（电子档+纸质档 4.队伍建设 （2分） ①选好配强学生党支部书记，重视从优异教导员和优异学生党员中选任，重视开展党支部书记教育培训。 查阅学生支部书记名册，支部书记教育教育培训安排、学习笔记等材料。 1、深入明确，保障民主权利。尊重党员主体地位，落实学生党员知情权党内选举权、监督权。2、推进了学校党务公开，健全党员情况通报，完善了党内选举制度，3聘用在学生中有影响、有威望党员老师、教导员、党员教授、优异模范人物、充实学生党员教育师资力量，定时多形式培训提升学生支部书记个人能力。1 ②配置足够数量专兼职组织员，加强教育培训，落实工作待遇。 查阅专兼职组织员建设相关材料，访谈部分专兼组织员。 “足够数量专兼职组织员”中怎样界定？专兼职组织员是一个什么样岗位？有何具体职责？1 二、教育培养 （20分） 1.入党主动分子培养 （4分） ①立即和入党申请人谈话，指派培养联络人了解入党主动分子思想情况，帮助其端正入党动机。在入党申请人中采取团组织推优等方法产生人选，由支部委员会(不设支部委员会由支部大会)研究决定，并报院（系）级党组织立案程序确定入党主动分子。 查阅和入党申请人谈话统计，团组织推优会议统计，支委会（支部大会）研究决定统计等材料。 怎样用实际有效方法和方法了解思想情况和帮助入党主动端正动机？ 怎样采取团组织推优？ 具体经过什么程序和确定成为一名真正入党主动分子？2 ②建立健全分层培养、分步衔接入党主动分子教育体系和动态管理机制。入党主动分子集中培训时间不少于16课时。党支部每六个月对入党主动分子进行一次考察。院（系）级党组织每十二个月对入党主动分子队伍情况作一次分析。针对存在问题，采取改善方法。 查阅入党主动分子培训安排、课表，党支部考察统计，入党主动分子队伍情况分析材料。访谈部分入党主动分子。 怎样建立健全分层培养分步衔接入党主动分子教育体系和动态管理机制2？从哪些具体方面入手进行培训？ 2.发展对象培养 （3分） ①严格根据十二个月以上培养教育和考察要求，对基础含有党员条件入党主动分子，在听取党小组、培养联络人、党员和群众意见基础上，支部委员会讨论同意并报院（系）级党组织立案后，列为发展对象。 查听取意见统计、支委会讨论意见等材料和发展对象名册。 十二个月以上培养教育和考察从什么时候开始算起？是从初培，中培，高培结束还是拿到结业证那天？