矛盾同的一和斗争性.pptVIP

(山东省城实睑中学 每个人的一生 不论聪明还是愚蠢 不论幸福还是不幸 ·只要他一离开母体 ·就睁着眼睛追求光明 光从不可估量的高空 俯视着人类历史的长河 我们从千万次的蒙蔽中觉醒 我们从千万种的愚弄中学得了聪明 统一中有矛盾、前进中有逆转 运动中有阻力、革命中有背叛 甚至光中也有暗甚至暗中也有光 然而我们的信念象光一样坚强  (山东省城实睑中学 每个人的一生 不论聪明还是愚蠢 不论幸福还是不幸 ·只要他一离开母体 ·就睁着眼睛追求光明 光从不可估量的高空 俯视着人类历史的长河 我们从千万次的蒙蔽中觉醒 我们从千万种的愚弄中学得了聪明 统一中有矛盾、前进中有逆转 哥次·运动中有阻力、革命中有背叛 甚至光中也有暗甚至暗中也有光 ·然而我们的信念象光一样坚强  形雷的性继 高二政治组  (山东省城实睑中学 学习目标 Las- 1、通过分析身边具体的事例,理解什么是 矛盾,矛盾的基本属性是什么。 2、通过自己的亲身体验和哲理故事分析, 理解什么是矛盾的同一性和斗争性,两者 的关系如何。 3、能用矛盾的观点正确对待自己的学习, 树立信心,学会苦中寻乐,以苦求乐  情境探究1一直面生活感受矛盾门 全切事物都包含着相反相一→情绪:喜与悲 生活:福与祸 的两个方面 学习:进与退 游戏接力 你还能举出相似的 例子吗? 游戏规则:第1位同学说出一事物; 第2位同学说出该事物相反 相成的两方面,同时给出 另一事物; 由第3位同学说出这一事物 相反相成的两方面  (山东省请城实验中学 世界上一切事物都包含着两个方面,这 两个方面既相互对立,又相互统 矛盾 反映事物内部对立统一关系的哲学范畴 基本属性 统一属性) (对立属性) 同一性(矛盾双方相斗争性(矛盾双方相互排 互吸引、相互联结)斥、相互对立)  (山东省诸城实验中学 即时小测1 1、下列说法中能体现矛盾观点的是 ①经济全球化是一把双刃剑前后不 ②祸兮福之所倚,福兮祸之所相矛盾 ③每个同学都是三好学生又都不是三好学生 ④每个同学既有优点又有缺点 ⑤同化与异化 生活中具体的矛盾 ·⑥小张和小李打架 矛盾斗争性的具体表现 A③⑥B①2⑥c①2⑤DA②④⑤  (山东省城实睑中学-- 矛盾的斗争性 含义:矛盾双方相互排斥、相互对立;体现相 互分离的倾向和趋势。 判断:共性 个性 哲学所讲的“斗争性”点生活中所说的“斗争” 包括一切差 异和对立 仅仅是矛盾斗争性 的一种具体形式  1情境探究——分析生活体悟矛盾 (一)请两位同学脚 尖对脚尖,手牵手,身体 尽量往后,手臂伸直。 勿这时你敢放手吗?为什 么?这体现了两者存在什 矛盾双方相互依赖,一方的存在以另 方的存在为前提,双方共处于一个 统一体中  1情境探究——分析生活体悟矛盾 (二)阅读下列故事,找出材料中的矛盾 双方是谁?这个故事体现了什么哲理? 故事塞翁失马 要求: 1、独立思考1分钟 2、小组讨论2分钟,组长调节进度 并确定好中心发言人。