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知识图谱应用于学科知识服务初探 福建省图书馆黄薇  知识图谱的概念 知识图谱就是把图形学、信息可视化、信息 科学学科的理论和方法与科学计量学中的引文分 析、共现分析等方法结合起来,用可视化技术来 形容描述知识资源及其联系,挖掘、分析、建构、 测绘及显示知识及它们之间的关联,展示门学 科的核心结构、发展历史、前沿热点或几门学科 之间的交叉领域、整体知识结构的将多种学科知 识、技术进行融合的一种研究方法。  知识图谱的作用 知识图谱通过可视化工具软件导入来自于SCI 的数据,通过信息图像化这种处理方式,显示出专 业学科领域中学科之间的结构关系、核心、热点等 从而获得形象、详尽的学科信息分析结果  知识图谱的主要应用领域 ①从事科学技术研究活动的学术共同体和作为学术 知识载体的网络。 ②某一学科的主要研究的几个领域之间的内在联系 ③知识图谱可以对某一领域的研究主题的渗透、 生和扩散趋势做出预测 ④知识图谱可以将学科领域内隐性或非编码化的知 识转化为显性、编码化的知识。 ⑤科学社会网络,也可以称作科学合作网络。  知识图谱运用于学科知识服务中的原因 ①契合学科知识服务的职责 ②为学科知识服务增值 ③支持用户得到个性化、专业化服务  知识图谱应用于学科知识服务的障碍 ①知识图谱使用软件 ②知识图谱的应用推广 ③知识图谱的发展水平 ④数据质量 ⑤评价体系  知识图谱应用于学科知识服务的相关对策 ①协调合作,资源共享 ②美化知识图谱图形 ③服务社会,扩大受众 ④提高数据质量 ⑤建立相关的评价标准和体系  结语 知识图谱与学科知识服务又有诸多契合之处 随着知识图谱的发展,其在学科知识服务中的运 用与推广必将得到发展。知识图谱应用于学科知 识服务会为用户提供动态、快捷、个性化的学科 知识服务,更好满足用户的知识需求,更好的体 现了图书馆的职能。 谢谢!  1、契合学科知识服务的职责 学科馆员以开发专题信息资源为目的,深入学 科专业领域之中,针对用户的问题及其特定的环境, 对某一学科的基本理论、历史和现状、学术前沿、 学术的主要领头人等方面进行深入的分析了解。对 无序繁杂的信息进行加工、分析、整理、重组,完 成知识的管理过程,为用户提供有效可靠的支持知 识应用和知识创新的服务。  2、为学科知识服务增值 学科知识服务是以为用户解决问题来体现价值 所解决的问题越难,其服务价值越大。知识图谱通 过导入SC隞数据,可供学科馆员很好的对某一学科 或领域的现状和最新动态趋势作岀预测,从而把握 其未来发展大致方向。便于进行从知识的全程一体 服务,使知识图谐谱具有巨大满足用户的价值。