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五邑大学土木建筑学院20XX年各专业介绍
1.土木工程专业(081001)(国家特色专业建设点、国家专业综合改革试点)
培养目标:土木工程包含建筑、道路、桥梁等多种工业和民用工程设施。土木工程专业意在培养德、智、体全方面发展,知识、能力、素质协调成长土木工程领域应用型高级工程技术人才,让学生含有坚实土木工程设计、施工、管理运行等方面知识、技术、能力和素质,其关键是工程实践能力,并取得职业工程师基础训练。并为学生在其它相关领域发展提供必需准备。
课程设置:
通识教育课(人文社科类:关键包含大学英语、思想道德修养和法律基础等;数学及自然科学类:关键包含高等数学、大学物理、电工和电子技术等;工程和技术类:关键包含土木工程概论、科技交流课、计算机程序设计、建筑节能和可连续发展、环境保护概论等);
工程分析类(专业技术相关知识和方法:关键包含工程建造导论、画法几何和工程制图、土木工程材料、土木工程测量、工程地质、地基和基础工程、土木工程检测技术、房层建筑学等;力学原理:关键包含理论力学、材料力学、结构力学、土力学、水力学等;工程项目经济和管理:关键包含工程经济学、建设法规、管理信息系统等;结构原理:关键包含混凝土结构设计原理、钢结构设计原理等;施工原理;计算机应用);
工程能力综合类(设计课关键包含:钢筋混凝土结构设计、钢结构设计、建筑工程专题施工方案设计、建筑工程施工组织设计、建筑工程概预算、建筑工程基础设计、房屋建筑学课程设计、建筑给排水工程设计、毕业设计等;实习关键包含:认识实习、测量实习、金工实习、施工企业技能学习和实践、项目经理见习、设计院实习等)。
修业年限:标准学制4年,弹性学制4-7年。
授予学位:工学学学士。
就业方向:毕业生面向设计院(所)、施工企业、监理单位、咨询结构和建设行政主管部门等工程建设相关部门,从事建筑工程、市政建设、房地产开发、工程咨询等和土木工程相关咨询、计划、设计、施工及管理方面相关工作。
指导老师和参赛获奖同学合影
2.交通工程专业(道路和桥梁方向)(081802)(国家特色专业建设点)
培养目标:本专业培养德、智、体全方面发展,知识、能力、素质协调成长,取得注册工程师基础训练,能从事道路工程、桥梁工程、隧道和地下交通设施等和交通工程(路桥)相关咨询、计划、设计、施工及运行维护、工程质量监督方面相关工作应用型高级工程技术人才。
主干课程:高等数学、大学英语、大学物理、力学类课程、专业基础类课程、技术能力类课程。
关键实践步骤:
实习:认识实习、测量实习、金工实习、电子实习。
理论教学和课程设计一体化课程:道路勘测设计、路基路面工程设计、桥梁工程设计、桥梁工程综合设计、桥梁基础工程设计。
专题课程设计:隧道工程课程设计、地下工程课程设计。
专题训练:军事训练、专题施工方案编制训练、施工企业技能学习和训练、注册建造师训练、毕业设计(论文)。
修业年限:
标准学制4年,弹性学制4-7年。
授予学位:
工学学士。
就业方向:毕业生面向设计院(所)、施工企业、公路和市政管理单位、建设或交通行政主管部门等工程建设相关部门,从事公路工程、市政道路工程、轨道交通工程等和交通工程相关咨询、计划、设计、施工、管理及运行维护工作。
交通工程专业(道路和桥梁方向)学生在现场进行生产实习
3.工程管理专业(120XX3)
培养目标:本专业培养适应地方建设需要,德、智、体、美全方面发展,含有土木工程技术及和工程建设相关管理学、经济学和法律等基础知识,掌握建设工程项目管理基础方法和手段,含有较强实践能力和创新精神,含有良好职业道德和社会责任感,能够在工程建设领域从事建设工程项目管理及相关工作高素质工程管理应用型人才。表现了本专业人才知识、能力和素质综合协调发展要求。
关键课程:管理学原理、经济学原理、财务会计基础、统计学、建筑制图、建筑材料、工程力学、工程测量、建设和房地产法规、工程经济学、土木工程和管理概论、建设项目投资评定、房屋建筑学、工程结构、工程项目管理、工程计价、施工技术和组织管理、招投标和协议管理等。
修业年限
标准学制为4年,弹性学制为4-7年。
授予学位
授予管理学学士学位。
就业方向:本专业毕业生就业渠道很宽广。本专业毕业生能够从事业主方(包含政府和多种企机关建设管理部门)、承包方(施工、设计、物资设备供给)和咨询方(工程监理、造价咨询、房地产评定、招投标代理)工程管理工作,还能够在各级行政机关和多种机构从事和工程管理相关工作。
工程管理专业实习指导老师进行现场教学
4.会计学专业(工程造价方向)(120203K)
培养目标本:专业培养适应地方建设发展需要,德、智、体、美全方面发展,含有会计学、审计学、工程造价等基础知识,掌握建设工程全生命周期造价管理及会计和审计等方面基础方法和手段,含有较强实践能力和创新精
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