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社会实践调查报告 报告题目 关于石排镇玩具市场实践调查报告 系 计算机科学与技术系 年级专 金融计算机应用 学 号： 姓 名： 提交日期： 2011 年 3 月 9 日 学生姓名 成绩 评语： 评阅教师（签名） 年 月 日 题目 ：关于石排镇玩具市场实践调查报告 目 录 一、调查的背景与动机……………………………………………… 1 (一)背景 ………………………………………………… 1 (二) 时间地点 …………………………………………… 1 (三 方式内容 …………………………………………… 1 二、总体状况及分析……………………………………………… 2 （一）概况………………………………………………………2 （二）分析………………………………………………………3 三、当前存在的问题………………………………………………4 四、几点建议………………………………………………………5 五、总结……………………………………………………………6 关于石排镇玩具市场实践调查报告 一、 调查的背景与动机 当前，党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战 略高度，做出了建设社会主义新农村的战略部署。这对农村人民生活 带来了很多的保障，很多人们生活得以都改善了很多。 而在我的家乡——石排镇，在收入提高的情况下会做在玩具这方面花 费多少？对此，我利用寒假返乡时间，在我镇一个超市——东莞嘉 荣 spar 超市担任服务员，随即进行了实践工作。对我家乡人们对于 玩具的购买和认知进行了调查。因为在这家超市里，购物的人群都是 我家乡的人，阶层不一，选择这家超市进行调查，很有代表价值。 时间：2011 年 1 月 23 号至 2011 年 2 月 17 号。 共 26 天。 地点：广东省东莞市石排镇利丰广场润升百货嘉荣 spar 超市 方式：在超市工作的时间里，我在卖玩具的货架附近跟顾客进行了较 为详细的查访和统计，并且对各种各样的玩具进行了研究和回家上网 查阅资料。 内容：分别对不同时期（从过去二十年来到现在的变化及对玩具消费 的最高时期）；家长对玩具的消费调查。 二、 总体状况及分析 （一）概况 上网搜索资料发现玩具的定义是：“玩具，简单说，用于“玩” 的器 具，就叫玩具。著名教育家、儿童教育专家陈鹤琴说：“对玩具应作 广义理解，它不是只限于街上卖的供儿童玩的东西，凡是儿童可以玩 的、看的、听的和触摸的东西，都可以叫玩具。”玩具不光适合儿童， 还适合青年和中老年人，适合从 0 岁到 100 岁的所有的人群。它是打 开智慧天窗的工具，它让人们机智聪明。” 玩具的益处是锻炼孩子的一些技巧和技能，锻炼智力。益智体现 在三方面。 而我查阅资料得知：二十年前基本上都是一些玩偶类的，更多的 是 “自制的玩具”。 而我在商场工作期间，我发现商场中的玩具大部分是提供给儿童和 青少年的，而对于中老年人的玩具却是寥寥可数。 儿童玩具分为很多种类：拼图玩具；游戏玩具；数字算盘文字； 工具类；益智组合类；积木类；交通玩具类；卡通玩偶类等等。其 中，交通玩具类和卡通玩偶类是最畅销，是很多家长和儿童都偏爱。 我对几位前来购买玩具给小孩的家长进行了访问。 关于 “对玩具的认识”，八成家长都理解为是 “小孩的”、“大人 都不玩的，不