人教版初一数学上册131有理数的加减法.pptVIP

1.3 有理数的加减法 （第 1 课时） 在小学，我们学过正数及 0 的加法运算．学过 的加法类型是正数与正数相加、正数与 0 相加．引 入负数后，加法的类型还有哪几种呢？ 正数＋正数 0 ＋正数 负数＋正数 0 ＋ 0 负数＋ 0 0 ＋负数 负数＋负数 第一个加数 第二个加数 正数 0 负数 正数 0 负数 结论：共三种类型 . 即： （ 1 ）同号两个数相加； （ 2 ）异号两个数相加； （ 3 ）一个数与 0 相加． 正数＋ 0 负数＋负数 一个物体向左右方向运动，我们规定向右为正，向左为负 ．比如：向右运动 5 m 记作 5 m ，向左运动 5 m 记作－ 5 m ． （ 1 ）如果物体先向右运动 5 m ，再向右运动了 3 m ，那么 两次运动后总的结果是什么？能否用算式表示？ (+ 5 )+(+ 3 )= 8 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 5 3 ＋ 8 一个物体向左右方向运动，我们规定向右为正，向左为负． 向右运动 5 m 记作 5 m ，向左运动 5 m 记作－ 5 m ． （ 2 ）如果物体先向左运动 5 m ，再向左运动 3 m ，那么两次运 动后总的结果是什么？能否用算式表示？ － 3 － 5 ( － 5 ) ＋ ( － 3 ) ＝－ 8 ＋ － 8 － 8 － 7 － 6 － 5 － 4 － 3 － 2 － 1 0 1 根据以上两个算式能否尝试总结同号两数相加的法则？ ( ＋ 5 ) ＋ ( ＋ 3 ) ＝ 8 ( － 5 ) ＋ ( － 3 ) ＝－ 8 注意关注加数的 符号和绝对值 同号两数相加，取相同符号，并把绝对值相加． 结论： 利用数轴，求以下物体两次运动的结果，并用算式表示： （ 1 ）先向左运动 3 m ，再向右运动 5 m ， 物体从起点向 运动了 m ， ； （ 2 ）先向右运动了 3 m ，再向左运动了 5 m ， 物体从起点向 运动了 m ， ； （ 3 ）先向左运动了 5 m ，再向右运动了 5 m ， 物体从起点运动了 m ， ． 0 右 左 2 2 ( － 3 ) ＋ 5= 2 3 ＋ ( － 5 ) ＝－ 2 ( － 5 ) ＋ 5 ＝ 0 根据以上三个算式能否尝试总结异号两数相加的法则？ 注意关注加数的 符号和绝对值 绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加 数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值， 互为相反数的两个数相加得 0 ． 结论： ( － 3 ) ＋ 5= 2 3 ＋ ( － 5 ) ＝－ 2 ( － 5 ) ＋ 5 ＝ 0 如果物体第 1 s 向右（或左）运动 5 m ，第 2 秒原 地不动，很显然，两秒后物体从起点向右（或左） 运动了 5 m. 如何用算式表示呢？ 5 ＋ 0 ＝ 5 ． 或 （－ 5 ）＋ 0 ＝－ 5 ． 结论： 一个数同 0 相加，仍得这个数 . （ 1 ）同号两数相加，取相同符号，并把绝对值相加． （ 2 ）绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的 加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值， 互为相反数的两个数相加得 0 ． （ 3 ）一个数同 0 相加，仍得这个数 . 有理数加法法则： 你能根据我们前面讨论的不同情况完整地将有理 数的加法法则表述出来吗？ 例 计算： （ 1 ）（－ 3 ）＋（－ 9 ）； （ 2 ）（－ 4.7 ）＋ 3.9 ； （ 3 ） 0 ＋（－ 7 ）； （ 4 ）（－ 9 ）＋（＋ 9 ）． 教科书 第 19 页 练习 1 ．用算式表示下面的结果： （ 1 ）温度由－ 4 o C 上升 7o C ； （ 2 ）收