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人教版语文四年级上册第四组习作写小动物安阳市刘家庄小学田宝宝教学目标抓住读写结合点学习用中心句加具体事例写出小动物特点的方法学习运用动作描写和想象相结合的方法把片段写具体表达自己的真情实感通过习作片段的展示评价培养学生赏析作文的能力教学重点读中取法引导学生运用中心句加具体事例写出动物的特点教学难点指导学生学会运用动作描写和想象相结合的方法表达自己对动物的喜爱之情课时安排课时课前准备让学生提前一周观察动物对生活中的小动物有关吃相休息玩耍等方面展开观察记录并以照片观察日记等形式记录下来课前让学生对第
人教版语文四年级上册第四组习作
《写小动物》
安阳市刘家庄小学 田宝宝
教学目标：
1.抓住读写结合点，学习用中心句加具体事例写出小动物特点的方法。
2.学习运用动作描写和想象相结合的方法把片段写具体，表达自己的真情实感。
3.通过习作片段的展示、评价，培养学生赏析作文的能力。
教学重点：
读中取法，引导学生运用中心句加具体事例写出动物的特点。
教学难点：
指导学生学会运用动作描写和想象相结合的方法表达自己对动物的喜爱之情。
课时安排：1课时
课前准备：
1．让学生提前一周观察动物，对生活中的小动物有关吃相、休息、玩耍等方面展开观察记录
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