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- 2020-09-10 发布于江西
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法律谈判学心得总结
——以个人谈判实践为例
专业课名称:法律谈判学
任课老师:**
学生:李建*
学号:
年级:2009级法律硕士
法律谈判学心得总结
——以个人谈判实践为例
一、我与法律谈判学
一学期的法律谈判学课程已经结束了,时间过的匆匆,课时很是有限,然而
白老师讲课总是惜时如金,每节课都让同学们过的都非常充实而且可以学到实用
的新知识。研究生期间我非常喜欢听白老师讲的两门课程,一门是西方法律思想
史,另一门便是法律谈判学。有些人一看到西方法律思想史也许会觉得很枯燥,
但这门课在白老师讲来却是妙趣横生、十分有趣、使人增长见识。喜欢白老师讲
课风格是从一次学院举办的颁奖典礼上开始的,白老师是其中的一位发言人,他
的发言真是自信满满,煽动力十足,俨然一位优秀的演讲家。后来得知白老师给
我们开了一门西方法律思想史,然而我在上学期却没有选,主要是由于当时怕这
门课程会非常理论和枯燥,但后来认识白老师以后我却每节课都去蹭课听。这学
期很幸运给我们开了法律谈判学这门课程,白老师的讲课方式是理论结合实践,
而且实践课时很多,这恰恰符合我们法律硕士的教育思路,所学课程非常的实用。
这门课程上半节会详细介绍法律谈判的相关理论知识,例如法律谈判的现状、法
律谈判的特征、法律谈判的准备、法律谈判的注意事项、法律谈判的技巧等。下
半节课是实践课,每节课的一个案例其实是我和同学们最喜欢的部分,案例教学
使我们可以真实的融入案例中间去,切实的去以法律谈判专家的角度思考,对我
们的实践能力有非常好的帮助,大量的案例准备相信白老师也付出了许多的时
间。总之,我相信法律谈判学对我以后会有很大的意义。
二、法律谈判学相关理论
所谓法律谈判学是指介绍法律谈判的基本知识,揭示法律谈判的一般规律,
探讨法律谈判策略技巧应用的一门学科。法律谈判学的特点主要有准确性、针对
性、灵活性、适应性等。谈判因谈判者的性别、年龄、文化程度、职业、性格、
兴趣等的不同,接受语言的能力和习惯使用的谈话方式的个人差异以及谈判双方
还有老幼尊卑、亲疏远近、上下左右等各种关系的差异而异。日常生活中谈判无
处不在。
法律谈判者要有基本的原则,谈判各方要坚持合法合理的前提下,运用灵活
多变的方式,讲究谈判技巧,达到预期的效果,最大限度地为委托人谋取效益和
利益。虽然在谈判的过程中有一些基本原则、概念、策略和技巧,但是如何去运
用他们却是没有规律可循的。好的谈判者总是有备而战,知道目标在哪儿,知道
该如何去做。每一位成功的律师都会告诉我们,充分的准备往往能够决定案件的
胜负,尤其是那些复杂难缠的案子。谈判也是如此。即使是再简单的事情,准备
也能使你组织好相关信息和可适用的谈判原则,从而大获全胜。同时谈判者要注
意有效的交流。在谈判中,表达问题和让人理解的能力有多强,问题就能被解决
得有多好。通过简洁、直接和切中要害的语言来避免冗长的言语,另外,还要锻
炼你的聆听技巧——从众多谈话中挑选出有关性息,并提出一些试探的问题,以
打断滔滔不绝的闲谈,得到真正的答案。提高效率的关键就是交流的能力。有效
的交流,不管是口头的还是书面的,都需要非常注意,在合同中语言含糊不清将
会带来从多问题和不必要的麻烦。当事人的真实意图因为不准确的表达而变得含
糊或扭曲。所以在谈判中,有效的交流变得非常重要。同时要注意要有系统的谈
判准备。谈判桌上风云变幻莫测,谈判者要想左右谈判的局势,就必须做好各项
的准备工作。这样才能在谈判中随机应变,灵活处理各种突发问题。不打无准备
之战。在谈判准备过程中,谈判者要在对自身情况作全面分析的同时,设法全面
了解谈判对手的情况。自身分析主要是通过对拟谈判目标进行可行性研究。了解
对手的情况主要包括对手的实力、资信状况,对手所在国(地区)的政策、法规、
商务习俗、风土人情以及谈判对手的谈判人员状况等等。设定让步的限度。在谈
判前,双方都要确定让步的底线,超越这个限度,谈判将无法进行。让步限度的
确定必须有一定的合理性和科学性,要建立在调查研究和实际情况的基础之上,
如果把限度确定的过高或过低,都会使谈判出现冲突,最终导致谈判失败。谈判
中还有很多的技巧,例如注意倾听、适时提问、以进为退、刚柔相济等。
二、结合理论介绍自身的谈判案例
(一)金
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