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TEL:0769FAX:0769
班组管理和班组长
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班组和班组长
班组是为了共同完成某项生产(工作)任务,而
由一定数量的操作人员或工作人员在统
指挥,明确分工和密切配合的基础上所组成
的一个工作集体
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班组长的角色
指导基层员工
栽培优秀的基层员工
让基层员工有更顺利的工作条件
掌握现场的人心,激励斗志
引导基层员工发挥能力
使基层员工无发胜任的工作变成有可能实
现的工作
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班组长对三个阶层的不同立场
面对经营者(总经理),应站在反映部下呼声的
立场上,用部下的声音说话
面对部下应站在管理者的立场上,用领导者
的声音说话
面对直接上级又应站在部下和上级辅助人
员的立场上讲话
班组长的特点:职位不高,决策不少,“麻
雀”虽小
任不小
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企业班组长的现状
生产技术型
(对待设备的方法对待人)
盲目执行型
(态度强硬官僚作风)
大撒把型
(得过且过缺乏责任)
劳动模范型
勤恳务实缺乏领导)
哥们义气型
(感情用事缺乏原则)
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杰出班组长应该具备
扎实的专业知识基础;
丰富的现场管理经验;
正确的作业管理方法;
良好的交流沟通技巧
健康的用人育人理念;
卓越的组织协调能力;
强烈的再学习再提高的意识
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班组长的做事态度
不怕事,不推事
凡事全力以赴
虚心学习,切事物皆为我师
使命感的自我期许
建立专家的风范
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班组长的作用
产品质量
班组长要领导员工为按时按量地生产高质量的产品而努力
提高生产效率
提高生产效率是指在同样的条件下,通过不断地创新并挖掘
员工生产积极性、改进操作方法和管理流程,
好的高品质产品
降低生产成本
降低成本包括原材料、能源的节约,人力成本的降低,提
效率是最有效的降低成本
生产现场管理
安全:防止工伤和重大事故,包括监督员工的操作行为
人员调配、排班、考勤、员工情绪管理、新进员工的培训
设备保养;
生产现场的卫生、班组文化的建设等
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班组长的基本职能1
认识企业
认知教育
认识基本管理概念
角色与自我认知
人员管理
设备管理
日常管理
物料管理
方法管理
环境管理
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