琵琶行部编统编人教的版高中语文.pptVIP

总有一款PPT适合您 【最新出品\精心整理\倾情奉献\敬请珍惜】  琶行 易  一次润春8 朗读 闻琵琶邀相见 浔阳江头夜送客,)环境描写 枫叶荻花秋瑟瑟。渲染悲凉气氛,奠定全诗基调。 主人下马客在船,、(互文) 举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别 “惨”!(离愁、沦落) 别时茫茫冮浸月 之闻水上琵爸声, 侧面烘托:音乐的美 庄人夜归客不发。 琵琶:寂寞 淘办人:离愁(惨将别)  能三骗8再闻琵琶诉沦落 音乐欣赏:《琵琶行》 客,枫叶荻苄秽琵瑟。主人下马客在船, 酒谷饮天弦。醉不成。将别,别时茫茫江浸月 忽闻水生 全容不发。寻声暗问弹者谁 琵琶声電迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴 千呼万唤出 抱琵 面。转轴拨弦三两 未成曲调 弦弦抢声思,似诉平生不得意。 低眉信手 脱说尽心无限事。轻拢慢捻抹复挑」 为霓裳后 急雨,小弦切切如 嘈曹切切错杂 小珠落盘。间关莺语 幽泉流冰下 艳色,凝绝不 有幽愁暗 裂帛。  琶女出场 寻声暗问弹者谯?琵琶声停欲语迟。 年唤出来,我地平地面。 1、“寻”、“”、这一系列的动词, 中可以看出诈者心如育? 答:忠、欣喜。 2、琵琶女为何“千呼万唤给出床,就抱 琵琶半遮面“? 管:矛盾、含泣  犹抱 下呼万唤始 出来 半 遮面  转轴拨弦三两声,未成曲调先有情 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。 低眉信手续续弹,说尽心中无限事。序曲沉部 轻拢慢捻抹复挑,初为霓袋后六么。第一映乐曲 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。乐曲急切愉快。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 第二沉曲 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。乐曲幽港暗银 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。第三悲营。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 乐曲激越些。 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。曲终」曲癸收。  此文中,自居易对乐的鉁可洞绝唱,六一的用 比喻”的渗方,即能汽出几沁? 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情 大量运用比喻。把无形 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得。的音乐化为有形有了画面感 低眉信手续续弹,说尽心中无限事。给人以无限的联想 轻慢抹复挑,初为霓裳后六么。 大弦加急雨,小弦切如私语。二:摹声与比喻结合。 切剑潜杂弹,大珠小珠落玉盘叠韵词的运用、能把音的 间关莺语花属滑,嘲泉泳下,旋律和节奏表现出来。y 冰泉冷弦凝绝,凝地不通声暂歌三:叙议结合, 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声 妙语点睛 银瓶乍破水浆进,铁骑突出刀枪鸣 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。  东船西舫悄无言,锥见江心秋月自。 用悄寂无声的环境来衬托演奏的效果,乐声 已停,然而余音饶梁,经久不息,人们还久 久沉醉在音乐创造的氛围中。“悄无言”的 寂静,实则是充满了感情的时刻,听众的忘 情和如痴如醉的神情,从侧面烘托出琵女 技艺的高超绝妙。诗人所创造的这个画面 有着及其感人的艺术魅力