9混合声音更达意.docVIP

五 年级信息技术导学案 课题 9、混合声音更达意 备课 时间 课型 新授 课时 2课时 授课人 目标 1、学会保存CD中的音乐。 2、掌握连接和混合声音的方法。 3、体会混音的优点和缺点。 重点 难点 重点：掌握连接和混合声音的方法。 难点：掌握连接和混合声音的方法。 教 学 过 程 一、连接声音文件 1、在Audacity中打开一段录制诗词的声音文件。 2、导入另外一段录制诗词的声音文件。 3、按下图操作连接两个声音文件。 4、播放合并后的文件，听一听效果。 5、再插入几段诗词，然后保存起来。 二、保存CD中的音乐 1、挑选一张CD，然后把它放入光驱，关闭自动打开的播放软件。 2、启动“格式工厂”软件。 3、打开保存CD中文件的窗口。 4、选择要保存的曲目。 5、选择要保存的声音文件类型，然后保存。 6、打开保存声音文件的文件夹，修改声音文件名为曲目的名称。 三、混合声音 1、打开背景音乐和诗词的文件。 2、选择作为背景音乐的文件，调整增幅到合适的大小。 3、选择诗词文件，调整与背景音乐混音后的切入点，并试听效果。 4、满意后导出混音后的新文件。 四、操作练习。 1、使用Audacity给已有的音频文件录制背景声。 2、制作一首诗朗诵或者为父母录制一段感谢的话，并配上背景音乐。