3.辍学生劝返复学实施方案.pdfVIP

XX 小学辍学学生 XX 小学辍学学生 劝返复学实施方案 劝返复学实施方案 “ ” “ ” 为贯彻落实贵州省 控辍保学 三项制度以及钟山区教育局关于 为贯彻落实贵州省 控辍保学 三项制度以及钟山区教育局关于 “ ” “ ” 控辍保学 工作会议精神，有效地遏制学生辍学，巩固义务教育普及 控辍保学 工作会议精神，有效地遏制学生辍学，巩固义务教育普及 成果，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，促进教育健康发 成果，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，促进教育健康发 展，制定本实施方案。 展，制定本实施方案。 1 1．学校必须摸清底数，建立辍学学生档案，建立辍学学生台账。 ．学校必须摸清底数，建立辍学学生档案，建立辍学学生台账。 按照学年初各班定员人数对学生逐班检查，摸清缺席学生去向，建立 按照学年初各班定员人数对学生逐班检查，摸清缺席学生去向，建立 辍学学生档案，摸清辍学原因，为做好动员学生返校复学提供可靠的 辍学学生档案，摸清辍学原因，为做好动员学生返校复学提供可靠的 依据。 依据。 2 2．动员辍学学生复学。针对辍学学生的辍学原因，采取相应的 ．动员辍学学生复学。针对辍学学生的辍学原因，采取相应的 措施劝学生返校学习。 措施劝学生返校学习。 1 1 （）落实对贫困生给予贫困生补助的规定。 （）落实对贫困生给予贫困生补助的规定。 2 2 （）加强对学困生的帮助，复学后采取分层次教学、分层次测 （）加强对学困生的帮助，复学后采取分层次教学、分层次测 试及个别辅导的教学方式，改变对学生的评价机制，不以统一尺码衡 试及个别辅导的教学方式，改变对学生的评价机制，不以统一尺码衡 量学生，不以统一标准要求学生，对学习上心理压力过大的学困生进 量学生，不以统一标准要求学生，对学习上心理压力过大的学困生进 行学习心理和学习方法的帮辅，努力减轻学困生的心理压力。 行学习心理和学习方法的帮辅，努力减轻学困生的心理压力。 3 3 （）因教育方法不当导致学生辍学的，学校向学生家长作解释， （）因教育方法不当导致学生辍学的，学校向学生家长作解释， 把学生领进学校学习。 把学生领进学校学习。 4 4 （）学校要求班主任安排专门时间深入到学生家庭开展深入细 （）学校要求班主任安排专门时间深入到学生家庭开展深入细 致的工作，说服学生家长让学生返校学习。对辍学学生做思想动员工 致的工作，说服学生家长让学生返校学习。对辍学学生做思想动员工 作，直至学生复学为止。 作，直至学生复学为止。 5 5 （）对学校动员后不能复学的人员，学校将其辍学学生花名册 （）对学校动员后不能复学的人员，学校将其辍学学生花名册 上报到中心校，请示办事处下发 《劝返复学通知书》，采取政府行为 上报到中心校，请示办事处下发 《劝返复学通知书》，采取政府行为 强制复学。 强制复学。 3 3．落实控制辍学责任制。进一步健全和完善制止学生辍学工作 ．落实控制辍学责任制。进一步健全和完善制止学生辍学工作 责任制。把责任落实到班级、落实到教师。把辍学学生指标任务纳入 责任制。把责任落实到班级、落实到教师。把辍学学生指标任务纳入 到教师考核制度之中。 到教师考核制度之中。 4 4．加强学籍管理。严格转学、休学手续，对正常的学生变动， ．加强学籍管理。严格转学、休学手续，对正常的学生变动， 履行学籍管理手续，做好记录，妥善保管各种印证材料。对有辍学趋 履行学籍管理手续，做好记录，妥善保管各种印证材料。对有辍学趋 向的学生要早发现、早制止、确保不辍学。 向的学生要早发现、早制止、确保不辍学。