;;认识“域、艇”等11个生字,读准多音字“哼”。
默读课文,了解主要内容,能用将军的口吻,讲述自己登上小岛后发生的故事。
结合资料和关键语句了解我国守岛部队的生活,体会人物的思想感情。;用自己喜欢的方式自由读课文,要求:
圈出文中的生字新词,注意读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。;筷 子;哼;;凝望 ≈ 凝视 ? 无视;感到迷惑不解。;请将课文分段,并概括每段的意思。;本文描写了我国海防战士的岛上生活,表现了他们为了守卫祖国海疆完整的奉献精神及爱国主义精神。请带着敬佩感默读课文。;请将课文分段,并概括每段的意思。;这里有一座岛,一座自然环境恶劣的小岛,但却驻扎着一群海军陆战队的士兵,他们在这里将会发生什么事情?让我们怀着对边防战士崇敬的心情一起去看看他们的故事吧!;读课文,请你找一找这座小岛有什么特点?;这一天,将军来到这个小岛巡查,他在这发现了什么?;读第4自然段,想一想战士们为什么要在这个地方特意留出一块菜地?;这样贫瘠的地方竟能看到这样一片绿油油的菜地,将军觉得很不可思议,战士们究竟是怎样想到这个方法的?;小岛贫瘠的连土都很少,就算有了油布棚也成活不了啊!战士们是怎样克服这个困难的?;就近的海岛上就有土,战士们为什么还要大老远的从家里背来,连菜种也从家里带?;“晚饭后,我们就可以把油布都掀开,让您看看菜地的全貌。”队长自豪而又神秘地一笑。; 晚饭时,队长陪将军来到队部,办公桌上摆了好几个盘子,有罐头,还有几种鲜鱼。将军知道这儿有鱼不稀奇,也就没说什么,坐下来拿起了筷子。就在这时,炊事员端来一个
盘子,将军一看,脸色马上变了。
那是一盘小白菜。;将军为什么会因为一盘小白菜而生气呢?你知道原因吗?;后来将军看到了什么,他又是怎样处理这盘小白菜的呢?;他走过去,把手中的菜倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅了几下。随后,他舀起一勺汤。
没有人招呼,战士们自觉地围了过来。一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶亮,自己的鼻子又开始发起酸来,本来想说些什???,脑子乱了,就张了张嘴……;请同学们齐读第37、38自然段,思考:将军为什么要这样做?这样做有什么含义?;“太阳”象征着希望,“绿色”象征着生机,说明了在守岛战士的保卫下,我们的祖国会更加强盛,更加壮大,同时也表达了对海防战士们由衷的敬佩。;说说你学完本课的体会。;前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究以下问题。;战士们为了守卫祖国海疆完整的奉献精神及爱国主义精神。;如果你是那位将军,在你第二次来这个无名岛时,你会做些什么?有什么话对战士们说?请同学们结合课本,试着说一说。;本文记叙了一位将军在小岛上与守岛战士分享蔬菜的事迹,表现了将军与战士之间________的情感,也表现了守岛战士__________以及他们浓浓的 _______之情。;;守岛英雄——王继才
王继才,生前是江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长。开山岛位于我国黄海前哨,面积只有两个足球场大,战略位置十分重要。1985年部队撤编后,设立民兵哨所,但因条件艰苦,先后上岛的10多位民兵都不愿长期值守。1986年,26岁的王继才接受了守岛任务,从此与妻子王仕花以海;为伴,一盏煤油灯,一个煤炭炉,一台收音机,就是夫妻俩的全部家当,淡水、粮食、蔬菜,都要托人从外面买。在这没水没电、植物都难以存活的孤岛上,王继才夫妻二人默默坚守,把青春年华全部献给了祖国的海防事业。2018年7月27日,在黄海前哨坚守32年的王继才突发急病,经抢救无效,不幸逝世。在王继才走后十多天,王仕花向组织递交了继续守岛的申请。;;; 今天我们一起走进那辽阔的海疆,踏上那无名的小岛,走进海防战士们的世界。;1. 会认本课 11 个生字,认识多音字“哼”,理解生字组成的词语。
2. 默读课文,理解课文内容,了解我国守岛部队的生活,能用将军的口吻讲述登上小岛后发生的故事。 (重点)
3. 领悟战士爱岛如家、热爱祖国的情感,感受将军关心战士、战士尊重将军的情意。(难点);; 事员 ,走着瞧;隐瞒;汽艇;;;;;哼;【溃烂】
【沉吟】
【凝视】
【务必】
【油布】
【哽】;指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 ;再读课文,想一想课文写了什么?;课文讲述了一件什么事?; 无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去 , 像一片云在天边浮着。 这里树少,草少,土也很少,却驻扎着一群海军士兵。; 将军上岛时正是这儿比较凉快的时候,但也有二十多摄氏度。; 没法子,谁叫这儿离赤道近呢。小岛转一圈也用不了十分钟,所以,到第五分钟时,将军就发现了问题。; “岛那边是什么东西,搞得那么神秘?是暗堡?”将军说着就走了
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