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- 2020-09-10 发布于天津
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《桂林山水甲天下》 朵云 词语预习情况检查: 一枚 枚举 洞穴 穴位 窍门 诀窍 开窍 呕吐 呕血 朔方 朔风 朔日 朔月 拱桥 拱门 拱手 棉袍 道袍 龙袍 旗袍 朗诵 背诵 诵读 传诵 阁楼 暖阁 阁下 长戟 矛戟 菩萨 学习目标 1 、了解作者通过典章来介绍名山奇石 的表达方式。 2 、感受作者对桂林山水的真诚的赞美, 对祖国大好河山的热爱。 3 、能正确、流利、有感情地朗读课文。 快速默读课文,并思考 从文中了解到哪些内容。 全文围绕两个字来展开全 文,这两个字是什么? “奇观” 课堂思考 为什么说桂林山水是中国 山水风景的一大奇观?在文章 第一段是如何体现的? 因为桂林的山千奇百怪,各有千秋,而 且关于桂林的山水还有着神奇的传说,因此 说广西桂林山水是中国山水风景的一大奇观。 文章第一段开头的第一句话,总说。接 着分别介绍山奇、水秀、山与水的融合来说 明桂林山水是山水奇景。此外,作者在第一 段向读者介绍桂林山水形成的传说,这与前 面直接写桂林山水奇美正面描写不同,是侧 面描写突出桂林山水的奇。 同学们可以用哪些词形 容桂林的山? 奇峰罗列 形态万千 …… 桂林之山,多穴, 多窍,多耸拔,多剑 穿虫啮;前无来龙, 后无去踪,突然而起, 戛然而止。 (清) 袁枚 象鼻山 请结合课文内容说说作者是 按怎样的顺序介绍桂林山水的。 全文按照总分的顺序,先总写 奇观,再分别描写桂林山水、独秀 峰和阳朔县的奇观,而且每段段首 也是先总说,再分说,思路清晰。 文章不仅结构紧凑,思路清晰, 而且语言也很优美,运用多种修辞手 法。请你找出你认为写得精彩的句子, 谈谈你的感受。
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