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- 2020-09-09 发布于浙江
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《求积的近似值》听课评课
五年级数学教案
听课记录 听课人:邓德巍
时间:____年12月6日星期一 节次:上午第一节 执教:马云飞
课题:积的近似值 年级:一年级 学科:数学
教学过程:
一、直接写出得数。
3.4times;2 0.63divide;9 0.7times;0.8 4times;0.5 3.5divide;7 0.25divide;5
指名学生汇报,全班核对答案。
今天我们要学习什么内容?“积的近似值”学生回答,老师板书课题。
二、查预习。拿出预习纸,看着预习纸说一下:
精确到个位 精确到十分位 精确到百分位 精确到千分位
0.8054
1.9736
谁能举例说明我们是怎样求一个小数的近似值的?
生汇报。
老师小结。
三、教学例3。
(1)出示例3。
王大伯前年收入3.18万元,去年的收入是前年的1.6倍。去年他家大约收入多少万元?(得数保留两位小数)
(2)说说计算方法,列出算式。
(3)板书列式:3.18times;1.6asy
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