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K12 教育资源学习用资料
Great people
主备教师教学设计 二次备课
了解一些名人。
教学目标
认识并理解与名人有关的词汇。
将图片与单词配对。
重点难点
2、了解名人的名字和事迹。
化 解 重 难
Communication and description
点 的 方 法
与手段
一、创设情境 引锚
Step 1. Greetings
Step 2. Free talk
1 Showing pictures
Show some pictures about famous people to the
students. Then ask them who they are.
2 Topic discussing
Show Ss some pictures of famous people cut out of
教 学 流 程 magazines or newspapers, such as Jacky Chen, Yao Ming,
设计 Yang Liwei, Gong Li, Zhang Yimou and ask then ask them
some questions.
二、自主合作 探锚
探究活动一: Learn the names of some jobs around the
world
Step 1
Match the logos with the names of some jobs and write
the correct names in the blanks.
Ask students sth. about Great People
Who do you think is the greatest person in the world?
Why?
Step 2 Discuss the answers in your groups .
Step 3 Tell your answers to the class.
Choose one student from two of the group to check the
an swer.
探究活动二: Discuss: What do you think famous people
do?
Step 1
教 学 流 程 Present Ss with the pictures about Christopher
设计 Columbus, William Shakespeare, Qian Xuesen, Thomas
Edison, Nelson Mandela and Peter Tchaikovsky.
Ask them if they know these people and require them to
tell why these people are worthy of respect and wh at
changes these peop
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