二年级下学期体育教案.pdfVIP

教学进度 周 次 日期 教学内容 课时 备注 1 体育基础知识： 保护视力。 游戏站队比快。 2 队列队形：二路变四路纵队。游戏：《追 2 2 拍》 3 队列队形：齐步走 . 体操。 2 4 队列队形：齐步走左右转弯。体操。 2 5 队列队形：跑步走。体操。 2 6 队列队形：跑步走立定。体操。 2 7 跳短绳：连续并脚跳和单脚交换跳 2 8 — 跳短绳：花样跳 2 9 — 跳短绳：合作跳 2 10 五．一放假 11 跳长绳：跑入跑出 2 12 — 跳跃：立定跳远 2 13 — 跳跃：立定跳远 2 14 — 快速跑： 30 米快速跑 2 15 快速跑： 30 米快速跑 2 16 — 体育基础知识 2 小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动能力较低，身体各部 分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；他们活泼、好动、自制力较 学生知识现 差，采用情境教学、游戏化教学等可以充分调动他们的学习积极性， 状及分析 使他们集中注意力。学生的想象力丰富，富有创造性，教学中，教 师可以让他们积极模仿、开动脑筋、主动练习，从而达到学会知识 的目的。 教材内容是以学生为主体，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活 动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的 本学期主要 目标。 教学任务和 身体健康：发展柔韧、反应、灵敏和协调能力等素质。 要求 ( 本学 心理健康：与同伴一起参加体育活动和游戏，充分展示自我，体验 期讲授教材 起讫章节和 成功或失败的心情。 篇目 ) 社会适应：在游戏活动中遵守纪律，尊重他人，不妨碍他人游戏， 能与同伴团结合作。 队列队形、体操、跳绳、快速跑、跳跃、技巧、体育基础知识。 重点：跳绳教学 教材重难点 难点：技巧教学