少年闰土教案设计.pdfVIP

《 少 年 闰 土 》 教 学 设 计 教学目标 1、学习本课生字、新词。 2 、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第 1 自然段。 3 、理解含义深刻的句子，体会“我”的思想感情的变化 4 、感受少年闰土这一人物形象，了解闰土是个聪明、能干、活泼可爱的农 村少年，理解作者对闰土的特殊感 情。 5 、学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法。 教学重点、 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法。 教学难点 理解含义深刻的句子，体会“我”的思想感情的变化 课前准备 课件：课文插图、鲁迅介绍及重点语句。 教 学 过 程 第 一 课 时 一、谈话交流，导入新课 同学们，之前我们学过的小兵张嘎，小英雄雨来你们还记得吗？今天，我们再来认识一个少年，他的名字叫—— 闰土 板书课题，齐读课题。 二、检查预习，整体感知 1、《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说《故乡》，对于作者鲁迅，你们了解多少？（ 1— 2 个学生回答