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第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 浙江省湖州市长兴实验中学中考化学模拟试卷 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共45分） 1．（3分）下列实际应用中，利用中和反应原理的是（　　） ①用稀盐酸出铁锈 ②用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸 ③施用熟石灰改良酸性土壤 ④用石灰水吸收二氧化碳气体． A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 2．（3分）下列表中各物质不能按照图中关系（“→”表示反应一步完成）转化的是（　　） 物质选项 A B C D X Na2SO4 BaCl2 Cu CaO Y NaCl Ba（NO3）2 CuO CaCl2 Z NaNO3 BaCO3 Cu（OH）2 CaCO3 A．A B．B C．C D．D 3．（3分）某同学实验时，用氢气还原16克氧化铜，反应一段时间后，停止加热，冷却后称量剩余固体质量为14.4g，则下列结论正确的是（　　） A．有1.6g水生成 B．有1.4g铜生成 C．实际用去氢气的质量大于0.2g D．有80%的氧化铜参加反应 二、填空题（每空2分，共30分） 4．（6分）A、B、C三种化合物，在日常家庭生活中都得到广泛应用．其中A通常情况下为液体，B、C为固体．A是生命之源，人们每天都必须饮用它；B是一种金属氧化物，常用作干果的干燥剂；C的俗名又叫苏打，把C加入经发酵后的面团中，使蒸出的馒头松软可口．请回答下列问题： （1）B的俗称是　 　 （2）把适量的A滴在一小块B上，产生大量的A蒸气，其原因是　 　 （3）在C溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液呈　 　色． 5．（4分）现有硝酸钡和稀硝酸的混合溶液，向该混合溶液中滴入X溶液，产生沉淀的质量与加入X溶液质量的关系图象有如下3种可能： 请回答： （1）若X为Na2SO4，所发生的反应的化学方程式为　 　． （2）若X为Na2CO3，则对应的图象应为　 　（填标号） 三、实验探究题（每空2分，共32分） 6．（6分）同学们都知道含铜离子的盐溶液一般呈蓝色．但同学们却发现老师在做氧化铜粉末与稀盐酸反应实验中反应后的溶液是绿色的，这是怎么回事呢？小莹同学认为生成物中除铜离子外还有亚铁离子；小斌同学认为稀盐酸变质；小歆则认为可能与铜离子的浓度有关． （1）若要验证小莹同学的猜想：可向反应后的溶液中加入金属　 　，结果发现在该金属表面只生成红色固体，则证明该同学的猜想是错误的． （2）因为稀盐酸是新配制的，不存在变质的可能，所以小斌同学的猜想也是错误的． （3）小歆为了验证自己的猜想是正确的，在不改变药品和实验方法前提下，向实验结束后的试管中加入某种物质适量，结果发现溶液呈现蓝色．小歆加入的是下列哪种物质　 　 A．酒精 B．水 C．硫酸铜溶液 D．氯化铜溶液 （4）爱动脑筋的小歆对这一实验做了一点改进，将一根铜丝擦光亮后，一端绕成螺旋状放在酒精灯火焰上灼烧至表面出现黑色，然后趁热放进稀盐酸中，一会儿就可以看到螺旋上的　 　，溶液也由无色变成蓝色． 7．（6分）草酸在化学工业和印染业中有着广泛的应用，它的化学式为H2C2O4，为了探究草酸受热分解的产物是什么，小明和小红分别进行了以下探究． 【猜想与假设】 小明的猜想：草酸分解产物是CO2、CO． 小红的猜想：草酸分解产物是CO2、CO和H2O； 【查阅资料】无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色，碱石灰是一种常用的干燥剂．草酸晶体熔点较低，加热到182℃便开始熔化． 【实验设计】（图中铁架台略去）小明设计了甲装置，小红设计了乙装置． （1）小红认为小明的猜想是不正确的，理由是：　 　． （2）针对小明的猜想，请对甲装置做出评价：　 　． （3）小红利用乙装置进行实验时，为了验证产物中是否有CO，小红应该如何进行操作？　 　． 四、解答题（10题6分，11题7分） 8．（6分）现有10克铁和铜的混合物，将它放入一定量的10%的稀硫酸中恰好完全反应，产生0.2克氢气， 求：（1）混合金属中铜的质量分数； （2）参加反应的稀硫酸的质量． 9．（7分）为测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，兴趣小组同学取一定质量的石灰石于烧杯中，向烧杯中逐渐加入较浓的盐酸，反应过程测得剩余固体质量与加入盐酸的质量关系如图所示（石灰石中的杂质不与盐酸反应，也不溶与水）．请回答下列问题： （1）石灰石中所含杂质的质量是　 　g． （2）通过计算求所用盐酸的溶质质量分数． （3）兴趣小组同学用测定产生的气体质量来求出石灰石中碳酸钙的质量分数，假如测量准确，通过计算得到的碳酸钙的质量分数比实际数值偏大，其原因可能是：　 　．  浙江省湖州市长兴实验中学中考化学模拟试卷 参考答案 一