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领导干部沟通能力培养
主讲人兰德刚
中共湖北省委党校
公共管理教研部副主任教授
內容提要
引言
沟通是双赢的黏合剂
沟通的原则与方法
■三、沟通管理的障碍与控制
■四、有效沟通的技巧
名言宣志
身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交
古人。(左宗棠)
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝
学,为万世开太平。(北宋张载)
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(屈
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
(郑析桥)
有两种东西,我对它们思考的越是深沉
和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏
cnsphoto
就越会日新月异,这就是我头上的星空与心
中的道德定律。(康德)
为什么我的眼里常含着泪水?因为我对
这土地爱得深沉。(艾青)
中国发展战略
个统领:以科学发展观统领经济社会发展全局。
二个提高:全面提高综合国力、国际竞争力和抗风险能力;切实提高人
民物质文化生活水平和健康水平。
三大战略:科教兴国、人才强国、自主创新战略
■四大建设:经济、政治、文化、社会建设
■五个统筹:统筹城乡、区域、经济社会、人与自然、国内建设和对外开
放
■六个立足:立足于扩大国内需求、优化产业结构、节约资源保护环境、
增强自主创新能力、深化改革开放、以人为本推动发展
■八荣八耻:“荣”于热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团
结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗;“耻”于危害祖国、背离人
民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸。
■编撰20世纪历史的时候,可以这样写:我们最大的悲剧不是
恐怖地震,不是连年战争,甚至不是原子弹投向日本广岛,
而是:千千万万的人们生活着然后死去,却从未意识到存在
于他们身上的巨大潜力。
——陆哥·赫胥勒(美国加州富尔顿学院)
■学习是对员工最好的奖励——开发人的潜能
■学习是为了提高把握幸福的能力—于丹语
作为福特公司的董事长,我告诫自己,必须与各界确
立和谐关系,不可在沟通上无能为力。
亨利福特
没有人与人之间的沟通就不可能实行领导。事实上,企
业高级经理每天所做的大部分决策事务,都是围绕沟通这一核心问题
展开的:与上司、下属、社会公众的交流无时不在。
《管理沟通》
■小个案
■领导只带你一个人参加谈判或会谈,谈判或会谈中你的领导
把一个重要数据说错了
■对此,你该怎么办?
■一、沟通是双赢的黏合剂
1、沟通管理
■(1)沟通管理是指主体,通过一定方式,将某一信息传递给
客体,以期取得客体作出相应反应的过程。
沟通包含三层含义
(1)沟通是双方行为,要有中介体。
①人一人之间的沟通。
②人一机之间的沟通。
③机一机之间的沟通。
管理信息系统(縮写为MS)
■沟通有四个层次:
是不沟不通
二是沟而不通;
是沟而能通;
四是不沟就通。
■人一人之间沟通的特殊性
①主要是通过语言进行。(语言的复杂性、多样性等)
②既是消息交流,更是情感、思想、态度、观点的交流。(人
的双重性—自然人、社会人
③心理因素有重要作用。(客观与主观因素)
■④存在特殊的沟通障碍。—由于信息渠道的失真或错误,人
所特有的心理障碍。
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