东莞市小学综合实践活动课程教研工作计划.docVIP

PAGE PAGE 4 东莞市小学综合实践活动课程教研工作计划 （2007—2008学年度第二学期） 一、指导思想 以基础教育课程改革为中心，以“创新、实践、发展”为主线，采取“点上深化、面上拓展、纵深推进”的措施，深化课程研究，推进我市综合实践活动课程的常态化和有效化实施，全面提高课程实施水平。 二、工作重点 （一）辅导员做好工作，带好团队，确保课程全面实施 为全面实施新课程改革，必须严格执行国家课程计划，进一步落实课程常规。各镇街辅导员要加强指导，检查督促各学校综合实践活动课程的执行情况，保障综合实践活动课程的有效实施。 各镇街要做好整体规划，加强校际研讨和片区交流，营造良好氛围，为参与综合实践活动教学的教师提供学习、交流和研讨的平台，推进课程实施进程。结合实际，推行和落实“四课制度”，即学科带头人上好“示范课”，骨干教师上好“优质课”，青年教师上好“汇报课”，上岗教师上好“亮相课”，就各种课型以及说课活动进行研讨。 此外，辅导员要培养好当地的学科带头人，组建一支骨干教师队伍，以点带面，促进教师队伍的整体提高。充分发挥通讯员的作用，做好本单位教研信息的上传发布工作。 （二）加强教研组建设，支持教师开展活动，有效推进课程实施 各学校在上学期已成立综合实践活动教研组，配备好教研组长的基础上，进一步加强教研组建设，优化师资力量，配备综合素质较高、活动能力较强的教师担任指