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七年级生物重点知识梳理 第一单元生物和生物圈 第一章 认识生物 1、生物的共同特征特征： 1 生物的生活需要营养。 2 生物能进行呼吸（绝大多数生物需要 吸入 O2 ，呼出 CO2 ）3 生物能排除身体内产生的废物。 4 生物能对外界的刺激做出反应。 5 生物能生长和繁殖。 6 除病毒外，生物都是由细胞构成的。 第二章 生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。 2 、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度、一定 得生存空间（非生物因素） 3 、生物因素对生物的影响：生物与生物之间的关系：扑食、合作、竞争。 4 、生物的适应性：现存的每一种生物，都具有与生活环境相适应的形态结构和生活方式， 生物的适应性是普遍存在的。 5 、生物对环境的影响：例如：蚯蚓松土、胡杨固沙等。 6 、生态系统：在一定得区域内，生物与环境多形成的统一整体叫做生态系统。生态系统由 生产者（绿色植物）、消费者（人和动物）、分解者（细菌和真菌） 7 、食物链：消费者和生产者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。 画食物链的方法：箭头由被吃者指向捕食者。食物链彼此交错，形成食物网。 8 、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 9 、生态系统具有一定得自我调节能力。 10 生态系统的主要形态：森林生态系统、草原 …… 、海洋 …… 、淡水 …… 、湿地 …… 、农 田…… 、城市 …… 。 第二单元 生物和细胞 第一章 观察细胞的结构 1、植物细胞 （P45 页示意图） 2 、动物细胞 （P48 页示意图） 第二章 细胞的生活 1、细胞各部分的功能： 细胞膜：控制物质的进出 叶绿体：光合作用 线粒体：呼吸 细胞核：遗传信息库（ DNA 是细胞核中存储信息的物质、 DNA 和蛋白质组成染色体） 2 、细胞中的物质：水、糖、无机盐、脂质、蛋白质、核酸、氧等 5 、细胞的生长、 分裂、分化：两个新细胞的染色体形态和数目相同、遗传物质一样。 （P59 页） 第三章 细胞怎样构成生物 1、动物体的结构层次：细胞生长、分裂、分化 —— 组织 —— 器官 —— 系统 —— 动物体 2 、植物体的结构层次：组织 —— 器官 —— 植物体 3 、人体的八大系统：运动、消化、呼吸、循环、泌尿、神经、生殖、内分泌 4 、植物体的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子 5 、根尖的区域由下往上分为：根冠、分生区、伸长区、成熟区（ 66 页） 6 、植物的主要组织：保护组织 (根、茎、叶的表皮 ) 、疏导组织（植物体的导管）、营养组 织（含有叶绿体能进行光合作用）、分生组织 7 、单细胞生物：只有一个细胞构成，如酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等（ 68 页） 草履虫的结构和生活（ 70 页） 第四章 没有细胞结构的微小生物 —— 病毒 1、病毒的种类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒 2 、病毒的结构和生活：病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞核。病毒只能 寄生在活细胞里生活繁殖。（ 73 页） 3 、病毒与人类的关系。危害人类健康、利用病毒研制疫苗。 第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 1、藻类植物：生活在水中、没有导管、没有根茎叶的分化、孢子繁殖（水绵、海带） 2 、苔藓植物：生活在陆地阴暗潮湿的环境中、有导管、有茎和叶、有假根、孢子繁殖（墙 藓、苔藓） 3 、蕨类植物：生活在陆地阴暗潮湿的环境中、有导管、有根茎叶的分化、孢子繁殖（肾蕨、 满江红） 4 、种子植物：裸子植物和被子植物 第二章 被子植物的一生 1、菜豆种子的结构（ 85 页图） 2 、玉米种子的结构（ 85 页图） 3 、种子萌发的条件：适宜的温度、一定得水分、充足的空气、完整的胚、已过休眠期 4 、种子萌发的过程：子叶或胚乳中