七年级政治让挫折丰富我们的人生练习题1.pdfVIP

第五课 让挫折丰富我们的人生 B 卷 班级 姓名 成绩 一、单项选择题（每题 3 分，共 15 分） 1. 郭沫若在同青年谈成才时说： “艰难的环境一般是会使人沉沦下去的， 但是， 在具有 坚强意志、积极进取的人面前，却可以发挥相反的作用。环境越是困难，越能抖擞精神，发 奋努力。”对郭沫若同志这段话理解错误的是（ ）。 A. 挫折肯定会使人沉沦下去 B. 对待挫折的态度不同，挫折造成的后果也不相同 C. 挫折可以激发进取精神 D.挫折能磨炼人的意志 2. 在人生的道路上，战胜困难和挫折的法宝是（ ）。 A. 情绪稳定 B. 坚强的意志 C. 人际关系和谐 D. 适应能力强 3. “吃一堑，长一智。”的正确含义是（ ）。 A. 只有经历挫折，才能增长才智 B. 挫折和失败，能增长人的聪明才智 C. 挫折和失败对人人都有好处 D. 善于总结挫折的教训，就能避免重蹈覆辙 4. 孙中山先生属下的一名将军，曾在革命发展的关键时刻，要求退隐山林，原因是：母 亡、家贫、己病，压得他透不过气来。他向孙中山写了一封长长的求退信，辞意诚恳、情意 悲切。孙中山读罢来信，深思良久，然后铺纸研墨，站在案前写下了“人生不如意事十之八 九”十字，寄给这位受挫颇重的将军。将军接到孙中山先生的信后，犹豫再三，终于奋起， 又坚定了革命志向。这个事例告诉我们，对待挫折的正确态度应该是（ ）。 A. 挫折无法避免，只能听之任之 B. 挫折是种灾难，谁碰到谁倒霉 C. 希望永远不要遇到挫折 D. 勇敢地战胜挫折 5. 在中国革命的危急关头， 毛泽东组织发动了秋收起义， 彭德怀发动了平江起义。 他们 坚韧不拔、愈挫愈勇的精神主要来自于（ ）。 A. 丰富的革命经验 B. 便于组织起义的地理条件 C. 崇高的革命理想 D. 经受不住挫折和失败的考验 二、多项选择题（每题 4 分，共 8 分） 6. 对青少年造成挫折的因素，属于家庭方面的因素是 ( ) 。 A. 家长要求严格，成绩不好会遭打骂 B. 好吃懒做而社会无法满足其要求 C. 父母经常吵架，使得子女无法安心学习，成绩下降 D. 眼睛近视而无法成为飞行员 7. 关于挫折的作用，说法正确的是（ ）。 A. 挫折给人以身体和心理上的打击 B. 挫折只给人以消极作用，不会有任何积极作用 C. 挫折可以催人振奋精神，焕发出前所未有的勇气和力量 D.挫折的积极作用大于消极作用 三、简答题（每题 6 分，共 30 分） 8. 面对挫折， 不同的人会持不同的态度， 也会有不同的结果。 你能列举出三种不同的情 况吗？ 9. 应对挫折的有效办法有哪些？请列举出来。 10. 为什么不同的人对挫折的承受能力不同 ? 11. “艰难困苦，玉汝于成”的说明的道理是什么？ 12. 人生不如意事常八九， 谁能件件称心事事舒心 ?请结合你学过的的道理， 说一说我们 在遇到挫折时应该怎样正确认识它和对待它 ? 四、材料分析题（ 13、 14 题各 6 分， 15 题 15 分，共 37 分） 13. 情景一： 小东在考数学时，因有一道题解不出来，一怒之下把试卷撕碎，离开了考 场，从此对学习失去了信心，自暴自弃。 情景二： 小王在