高考生物复习专细胞膜.pptVIP

细胞膜一系统内的分工合作 必备知识梳理 回扣基础要点 、细胞膜的识别及功能 液泡:内有细胞液,可调节植物细胞内的环境 使植物细胞保持坚挺 叶绿体:能进行光合作用的植物细胞所含有的细 胞器,是“养料制造车间”和“能量转换站 线粒体:细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的 内质网:是细胞内蛋白质合成和加工及脂质合成 的“车间”,分滑面和粗面内质网 高尔基体:主要是对来自内质网的蛋白质进行加 工、分类和包装的“车间”及“发送站 若在植物细胞中与细胞壁的形成有关 核糖体:是“生产蛋白质的机器” 中心体:与细胞有丝分裂有关 溶酶体:含有多种水解酶,是细胞内的“消化车问”  辨析 (1)光合作用只能在叶绿体中进行 提示不对,原核生物蓝藻无叶绿体,但含光合色 素,能进行光合作用。 (2)无线粒体的生物只能进行无氧呼吸。() 提示不对,蓝藻、硝化细菌无线粒体,但含有氧 呼吸酶,能进行有氧呼吸。 (3)有中心体一定是动物细胞 提示不对,低等植物如衣藻等也有  (4)各种生活的正常细胞都有核糖体。() 提示正确,原核、真核细胞都有该结构。 (5)所有植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体 提示不正确,如根尖分生区细胞既无叶绿体又 无大液泡。但所有植物细胞都有细胞壁。  二、用高倍镜观察叶绿体和线粒体 叶绿体 线粒体 分布植物的叶肉细胞动、植物细胞 形状椭球形或球形棒状、圆球状等 是否染色 不需要 用健那绿染成蓝绿色 口腔上皮细胞(一般不 材料 藓类叶片|选植物叶肉细胞,排除 颜色于扰 过程制装片→低倍镜寻找→高倍镜观察  、细胞器之间的协调配合 参考教材P48资料分析 1.分泌蛋白:有些蛋白质在细胞内合成后,分泌到 细胞外起作用,此为分泌蛋白。 2.形成过程:分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体 中由氨基酸形成多肽,然后进入内质网进行加 工,形成有一定空间结构的蛋白质,内质网可以 “出芽”形成囊泡,包裹着要运输的蛋白质到达 高尔基体,并实现膜融合。在此对蛋白质进一步 修饰加工,然后再形成囊泡,移动到细胞膜,再 次实现膜融合,并将蛋白质分泌到细胞外。  练一练 (2008·山东理综,2)已知分 mRNA 泌蛋白的新生肽链上有一段可 以引导其进入内质网的特殊序 P肽段 列(如图中P肽段)。若P肽段 功能缺失,则该蛋白() A.无法继续合成 B可以进入高尔基体 C.可以被加工成熟 D.无法被分泌到细胞外  解析在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后, 还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基 团等,才能成为比较成熟的蛋白质。然后,由内质 网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转 移到高尔基体,把较成熟的蛋白质输送到高尔基体 腔内,做进一步的加工,成为成熟的蛋白质。接 着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在 小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋 白质释放到细胞外。现在P肽段缺失,肽链无法进 入内质网,也就无法分泌到细胞外。 答案D  四、生物膜系统 1.概念:内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶 酶体等细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同 构成细胞的生物膜系统 保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量 转换和信息传递等过程起决定作用 为多种酶提供附着位点,是许多生物化学 2.功能 反应的场所 分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序 地进行  构建知识网络 细胞 分类 动物细胞 植物细胞 具有 特有 细胞膜细胞质](细胞核 细胞壁叶绿体液泡 主要成分 功能 代谢和遗传纤维素 和腊质胞质基质细胞器的控制中心[和果胶 粒体中心体核糖体高尔基体内质网溶酶体 功能 功能 功能 与动物有丝合成蛋白 细胞内消化 分裂有关 质的场所 酶的仓库  高频考点突破 考点一细胞结构相关知识点归纳总结 八种细胞器按不同角度分类比较 植物特有的细胞器 叶绿体 分布 动物和低等植物特有的细 中心体 胞器 不具膜结构的细胞器核糖体、中心体 结/具单层膜结构细胞器内质网、液泡、溶酶 体、高尔基体 构匚具双层膜结构的细胞器「线粒体、叶绿体」 光学显微镜可见的细胞器 线粒体、叶绿体、c 泡成