小学五年级《在大海中永生》教学谈.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 《在大海中永生》教学谈 五年级语文教案 font size=6 小学语文苏教版第九册中的《在大海中永生》一文记叙了伟人邓小平的不朽功绩，表达了人民对伟人 深深的怀念和悲痛之情。然而邓小平同志逝世时，现在这批小学生年龄都还很小，对当时的情景知之 甚少，学生对于课文中人们的怀念和悲痛之情还难以理解。要想使学生的情感和文章的意境相融合， 达到“人”与“文”的情感相通，要以“情”为主线贯穿始终。 教学前，通过丰富而直观形象的材料，让学生尽可能地了解邓小平爷爷对中国、对世界作出的丰功伟 绩，初步感知邓小平爷爷的伟大之处，并加深对课文内容的理解，以此来激发学生热爱伟人的情感， 让学生深情地去缅怀邓小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀，为课堂教学时的表 达打下厚实的基础。 教学中，要抓感情朗读。通过指导学生抓住一些重点词句进行朗读，把伟人离去时人们悲痛不舍的心 情突出地展现出来让学生领悟。如第一自然段的“低低地、缓缓地、最后一个篇章”；第二自然段的 “呜咽、痛悼”等，都是字字千钧，情境尽现，让学生通过满腔深情的朗读，展示文章的气势和抒发 人们的深情，表达对伟人邓小平的永远怀念之情。 教学中还要引导学生展开联想的翅膀，把自己融入课文之中，自由地、忘情地想象。在脑海中再现“ 骨灰撒大海”的情景，通过充满深情的语言和一些特定的句