高考诗歌鉴赏之题眼.pptVIP

高考诗歌鉴赏之 “诗眼”  近年高考诗歌鉴赏主观题中与诗眼、炼字有关题目统计: 03全国 对句中诗眼“咽”“呜”的判断分析 0全国二 炼字(诗眼)“闹”的分析 04江苏 关系全篇的字(诗眼)“怨”的分析 06江西 集中体现诗歌主题的“交情”(诗眼)分析 08全国2 对诗眼“网”字赏析 09年全国2对王维《新晴野望》中诗眼(炼字)的分析 2010年广东对宋词《望江东》中诗眼“隔”字的双重意蕴解析 2010四川对宋词《减字木兰花》中“红”“翠”的分析  什么叫“诗眼” 刘铁冷在《作诗百法》中说:“诗之有 眼,犹人之有目也。”人之目,乃心 灵之窗口;诗之眼,则是洞察诗词旨趣 的窗口。可见,诗眼就是一首诗或某联 某句中最精炼传神的一个字、词,或是 能体现作者思想观点、情感态度,体现 主旨的字词句。  抓住“诗眼”,就要结合诗歌、标题、注解、 背景等分析诗的写作龙国及作者的观点恋度。 揭示诗的主旨的凝聚点 诗 整首诗某一句 传神的动词 富有情韵形容词 巧用辞格的其他词语 诗眼或为一字,或为一词,或为一句。其位置 并不固定,可以在题目中,也可以在诗中。  诗眼类题 令提问方式:这首诗的“诗眼”是什么?为什么? 提问变体: 1,有人认为此诗的“诗眼”是某字或某词,你同意吗?为 什么? 2,某词是全诗(或某句)的关键,为什么? 3,某词统领全诗的理由是什么?  國步骤: ①找出诗眼,解释该字在句中的含义。 (如果有表达技巧要点明) ②長开联想把诚字(词)放入原句中描述景泉。 (这个字词写出了什么特征) ⑦点出该字(词)樊托了怎样的意境,或表达了 怎样的感情,结枸上起到了怎样的作用。(术语+ 分析+情感 诗眼的作用 ①一个字或一个词就构成全诗的线索; ②点明全诗的感情基调; ③揭示全诗的主旨思想; ④照应上下文,为下文蓄势,做铺垫  如何寻找“请眼”  (一)抓能体现作者强烈感情的字词 《江楼感旧》赵嘏 独上江楼思渺然,月光如水水如天。 同来望月人何处?风景依稀似去年。 思的原因是独上江楼 思的环境是月光如水水如天 物/思念 思 在惆怅 思的对象是去年同来的望月人 落寞 思的结果是风景依稀似去年 凄清  秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山 诗眼是? 只 情感落脚点愿望,信心 感叹,遗憾  一∈=)抓描写事物生动、 形象、准确的字词 南浦别 白居易 南浦凄凄别,西风袅袅秋。 看肠一断,好去莫回头, 看,在诗中指回望。离人孤独地走了,还频频回 望,每一次回望,都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛 看到抒情主人公泪眼朦胧,想看又不敢看的形象。只 “看”字,就淋漓尽致地表现了离别的酸楚