小学四年级语文乡下人家课堂教学实录.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 乡下人家课堂教学实录 四年级语文教案 一、教学目标： 1、感受乡村生活的美好，培养学生热爱乡村生活感情。 2.、有感情地朗读《乡下人家》。 3、课堂小练笔乡下人家的冬天。 4、积累好词好句。 二. 教学重、难点： 感受乡下人家诗情画意的生活，有感情地朗读课文。 三. 教学过程： 1、 引入新课： 师：同学们，上节课我们随作者来到了乡下人家，眼前出现了一幅美丽的画面，乡下人家的哪处景物给你的印象最深？请同学们快速浏览课文，一会儿告诉老师乡下人家给你的感觉是怎样的。 师：谁说说自己的感受是怎样的？ 师：喜欢它吗？作者的感受和你一样吗？他是怎样说的？ 生：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 师：那作者写了哪些独特、迷人的风景呢？一人说一个。（屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲） 师：就是这样富有诗情画意的乡下人家：长藤绿叶瓜架，春雨竹笋鲜花，雄鸡悠闲自在，小桥流水戏鸭，夕阳鸟儿如画，纺织娘轻吟唱。你还等什么呢，选中你最喜欢的画面，尽情发挥吧，呆会把它美美地读给同学们听听。 ２、讲授画面：屋前搭瓜架 师：哪位同学被屋前的瓜架给吸引了？请你读出来给同学们听听。（生读） 师：老师想问你，你为什么这样读呢？ 生：因为我被这样的景色迷住了。 师：讲得真好！同学们