不说话的朋友(九年义务教育小学美术第四册第二课).pdfVIP

课题： 不说话的朋友 （九年义务教育小学美术第四册第二课） 课时： 一课时 课业类型： 绘画习作课 教学内容： 指导学生表现自己周围所熟悉的景物，并组成一幅完整的景物画。 教材分析： 在生活中，有许许多多的事物每天陪伴着我们，他们不会动也不会说话，是一些不 说话的朋友。 在本课的学习中， 让学生初步认识什么是静物， 让他们在描绘过程中提高自己 的表现能力。 1、教学目的： ① 通过对事物的绘画，训练学生对事物的形象表现和画面的组织、安排。 ② 培养学生对事物的观察表现能力。 ③ 教育学生要善于观察身边的一点一滴的事物，养成良好的观察习惯。 2 、重点：让学生了解静物的特点及画面的安排及构图。 3 、难点：画面的表现力。 教学准备： 教具：静物（玩具等）、范画、课本 学具：彩笔、画纸、静物、课本 教学过程： 教学过程 预计 知识点 教师活动 学生活动 辅助手段 效果 一、 学生做好 在这出 准备等待上 玩具、日用品等静 示静物，让学生直接 组织教 课。 此时 物 在这 去感受、比较。从而 学 学生向老师、 学 一环 让学生得出静物的特 检查学生课 同学介绍自 生自带的玩具、日用品等 节里， 点。 前准备及用 己的好朋友 静物 出示范画数 学生 通 具摆放情 （人）。 张、课本 应相 过欣赏，启发学生的 况，稳定学 回答: 当兴 设计能力和组合能 生的课堂情 它们不会说 奋，急 力。也为下面的画面 绪。二、 导 话。不会 于把 安排作以铺 入新课 1、 动。 自己 垫。 提问：我们 的好 在欣赏时主要 同学在一起 学生寻找 朋友 一以下几个方面加以 学习、生活 “静物”：花 介绍 讲解： 1） 画面的构 将近两年 瓶、笔筒、水 给大 图 2 ） 静物的造型 3 ）了，柴老师 壶、水果、书 家。 色彩及背景 欣 知道你们一 本、铅笔盒、 赏身边同学的作业。 定交了许多 笔、玩 好朋友，那 具…… 你能不能把