第二单元 我们周围的空气 复习课 人教版九年级上册化学导学案.docVIP

年级：9 课时：2小时 课题：氧气的制取与性质 学员姓名： 授课老师：左老师 教学 内容 一、空气的组成 空气的组成 空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体 体积分数 口诀：氮七八，氧二一， 零点九四是稀气， 还有两个点零三， 二氧化碳和杂气。 二、空气中氧气含量的实验测定 1.实验原理 文字表达式： 2.实验步骤 （1）如图所示连接装置； （2）检查装置的气密性； （3）向集气瓶内加入少量 ，将水面上方的空气 分为五等分，在瓶壁上做好刻度，关闭弹簧夹； （4）点燃燃烧匙内的 后，立即伸入集气瓶内， 并塞紧塞子； （5）待红磷熄灭，冷却至室温后，打卡弹簧夹，观察现象。 3.实验现象 （1）红磷燃烧 ，放出热量，生成 ； （2）冷却至室温后，打开弹簧夹，水沿导管进入集气瓶，进入集气瓶内的水的体积约占标明的刻度的 。 4.实验分析 （1）选用红磷是因为 ； （2）红磷消耗完瓶中的氧气后会自然熄灭，说明空气中的其它气体成分（主要为氮气） ； （3）打开弹簧夹后水面上升到一定高度，倒吸现象就停止了，说明氮气 。 5.实验结论 （1）氧气约占空气体积的 。 （2）氮气既不能燃烧也不支持燃烧，且不易溶于水。 误差分析： （1）红磷量不足：装置内的氧气未耗尽，结果偏 ； （2）装置气密性差：装置外的空气进入瓶中，结果偏 ； （3）未完全冷却就打开弹簧夹：剩余气体 体积偏大，结果偏 ； （4）弹簧夹未夹紧：燃烧时气体受热膨胀排出，结果偏 ； （5）装瓶塞速度太慢：燃烧时气体受热膨胀排出，结果偏 。 三、纯净物与混合物 1.定义 纯净物：只由 物质组成的物质。 混合物：由 物质混合而成的物质。 四、空气是一种宝贵的资源 成分 主要性质 主要用途 化学性质： 物理性质： 潜水、医疗急救、炼钢、气焊、化工生产、宇宙航行 化学性质： 物理性质： 制硝酸和化肥、保护气、冷冻剂、超导材料 化学性质： 物理性质： 保护气、霓虹灯、激光技术 五、空气污染和防治 污染物： 、有害气体（ 、 、 ） 氧气的制取与性质 一、氧气的性质 1.氧气的物理性质 （1） 色 味的气体； （2）密度比空气 ； （3） 溶于水； （4）熔沸点均很 ，液氧呈 色。 2.氧气的化学性质 活泼， 发生化学反应。 不能燃烧，但能 ，可燃物需要氧气的存在才能发生燃烧反应。 （1）物质的燃烧：燃烧时，氧气含量越高，物质燃烧的反应越 。 ①硫：空气：安静燃烧，发出 ，放出热量，生成 。 纯氧：燃烧发出 ，放出热量，生成有刺激性气味的气体。 文字表达式： 瓶底事先加入 ，吸收部分二氧化硫。 ②木炭：空气： ，放出热量，生成 。 纯氧：剧烈燃烧， ，放出热量，生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体。 文字表达式： ③铁丝：空气：红热，不能燃烧。 纯氧： 。 文字表达式：