原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
绪 论
电子信息类专业课程体系
信号与系统课程主要内容
信号与系统理论应用实例
信号与系统课程教学目标
信号与系统课程教学资源
当代工程教育的教学理念
1. 电子信息类专业课程体系
通识教育 学科基础学科基础 专业方向
数 人 电子信息 信
学科基础课程体系 通 轨 电
理 文 由三大课程群构成 自 号 与
信号与系统
信 道 子
基 社 动 与 技
工 交 科
础 科 化 控 术
程 通 学
制
1. 电子信息类专业课程体系
语音信号处理 生物信号处理
图像信号处理 地震信号处理
雷达信号处理 声纳信号处理
通信信号处理
轨道交通信号处理
信号与系统 … …
2.信号与系统课程主要内容
输入信号x(t) 输出信号y (t)
系统H
课程内涵:
信号表示 系统描述
2.信号与系统课程主要内容
信号表示
系统描述
2.信号与系统课程主要内容
y (t)=x(t)*h(t)
信号分析 系统分析
Y(jw)=X (jw)H(jw)
Y(s)=X (s)H(s)
时域抽样定理
连续分析
文档评论（0）