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- 2020-09-12 发布于四川
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第
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幼儿教育:________
大班语言活动:珍珍的小黄伞
教师:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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大班语言活动:珍珍的小黄伞
河南省济源市下冶镇第二中心幼儿园 杨小琴
设计意图:
故事是幼儿最喜爱的一种文学形式,故事通过典型的人物形象、有趣的情节,吸引着幼儿,使他们从中受到感染和教育,从而培养幼儿的想象力和语言表达能力,故事能为其提供丰富的语言材料。我选择的这个故事《珍珍的小黄伞》,这是一个可爱的故事,虽然篇幅不长,人物对话简洁明了,但有趣的故事情节能吸引幼儿的注意。从故事中能让幼儿知道下雨前的天气变化。
活动目标
1、能了解故事内容,并试着讲述故事情节。
2、会用简单的语句讲述自己对下雨天的感觉。
3、能够知道下雨前的一些天气特征。
活动准备
小黄伞、天气图片、教学挂图
活动过程:
一、 导入
出示事物“小黄伞”
问:这是什么?它是什么颜色?小朋友用过伞吗?什么时候用的?除了用到雨伞外,还会用到什么呢?
幼儿回答:这是伞,是黄色的,用过伞,雨天用的,除了用到雨伞外,还会用到雨衣,草帽等。
二、教师引导幼儿讨论,自己对下雨天的感觉:
1、小朋友们你们喜
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