大班语言课教案《金鸡冠的公鸡》.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 大班语言课教案《金鸡冠的公鸡》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班语言课教案《金鸡冠的公鸡》 幼儿园大班语言教案：金鸡冠的公鸡 活动目标： 1、喜欢听故事，了解故事中各角色的性格特点：公鸡的贪吃、爱听奉承话；狐狸的狡猾；猫和画眉鸟的机智、勇敢。 2、学说故事中各角色的主要对话，丰富词汇：黑黝黝、急腾腾、高耸耸、热烘烘。 3、能积极动脑筋参与故事情节，喜欢表演。 活动准备： 1、活动图片（公鸡的鸡冠师用金色的纸做成） 2、提前请幼儿观察图片，理解黑黝黝、急腾腾、高耸耸、热烘烘的含义。 活动过程： 一、观察图片，引发幼儿听故事的兴趣。 老师：“刚才我们一起看到图片上有什么？”鼓励幼儿说出“黑黝黝的森林、急腾腾的河流、高耸耸的山头，到底发生了一个什么样的故事呢？”。 二、老师结合图片介绍故事名称分段讲故事，帮幼儿理解故事内容并提问。 1、在黑黝黝的森林里有一座小房子（揭开式教具），里面住着……。在高耸耸的山上住着一只狡猾的狐狸。 2、猫和画眉鸟为什么让公鸡在家里一声不响？不能把头探出窗口？ 3、狐狸是怎样唱的？为什么给它